本书旨在帮助读者成为一个真正的IE人。作为一本管理实务教程，在其结构关系的细处研究上阐释独立的学术思想，又具有多种思考和解决问题的技术方法。书中的一系列图示、数表是用来凝聚与整合多种学科不同的“话语谱系”的专业理念与“灵魂”，让知识形成合力，像钉子一样——势集于点而破顽固。 这是一本具有学科意义和“自主知识产权”专业特色并辅之以大量数字计算的“读本”，适宜于本科生、研究生，亦可用作IE教育普及。

美国工业工程师学会（AIIE） 会员主持：IE + VE：学科融合与应用研究(2007lslktglx_48)2007年度辽宁省社会科学界联合会研究课题(2007.12--2008.11) 编著：《工业工程》清华大学出版社2007获奖：《工业工程》 大连市科技著作一等奖2009

工业工程被誉为“划时代的管理技术”、“工业文明的一道曙光”，这是因为工业工程的理论在实践中有着深刻的指导意义，已成为一个不争的事实。农有识禾之识，工有鉴钢之术，医有诊断之方，管理有完善之法。作为一项专门的管理技术有着系统的理论架构，但是付诸于实践的过程却又常常交互渗透着多种不同学科的相关知识，如何将零零散散的知识点整合为系统的知识结构，自然是工业工程领域的研究者殚思竭虑研究着的重大问题。借助于领域的相关知识，创造性地探索、揭示、阐述工业工程的原理与方法是21世纪之初几年间在中国推进工业工程的挑战性课题。 工业工程（industrial engineering，IE）已有近百年的发展史，在当代新思想、新概念层出不穷，在人类社会进步中正在起着越来越重要的作用，现在正由工业领域向非工业领域推进，IE已经成为一门源于实践、高于实践又服务于实践的实用管理技术，成为衡量企业行为水平的统一理论。 本书的雏形是1986年为本科生编写的第一本讲义，面向各类学生： 本科生、硕士生、企业管理干部培训，至今已有近百个轮次。25年间每个循环、每一次课，我都留心记下大学生对知识的反应，不断地修正、完善教学内容与方式，几易其稿、几改教材，学生的呼声是一个极好的说明： “这是一门几年来学到的最有实践意义的理性很强的课程，真希望课时加大，提前学习。” 本书在编写过程中，沿着“概念+工具+创造力开发”的主线铺展全文，有如下特色。 （1） 凸显理性。任何教科书的编写都不能离开科学性这一特点，否则就会失却基本价值。IE作为方法论，其理论知识不像常识那样“不言而喻”，只有努力钻研才能透彻领会，凸显理性的目的在于...