本书全面地介绍了数字电子电路的基本理论、基本分析方法和设计方法。全书共分8章，包括数字逻辑基础、集成逻辑门、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、数模与模数转换电路等。 本书每章后有小结，各章均配有习题，书末有自测题和习题的参考答案，易于学习。 本书可作为高等学校、高等职业院校理工科专业学生的教材，还可供高等学校教师、研究生及从事数字电子技术研究的科技人员参考。

(9) “基于数据选择器和D触发器的多输入时序电路设计”，现代电子技术，2010-12，独立作者 (10) “Multisim在触发器工作波形分析中的应用”，现代电子技术，2010-15，独立作者 (11) “PowerPoint有效应用于电子技术课程教学的策略研究”，中国教育信息化，2010-12，独立作者 (12) “差分放大电路单端输入信号的射极耦合传输及等效变换”，现代电子技术，2010-19，独立作者 (13)“用Multisim仿真软件分析触发器的状态变化过程”，实验科学与技术，2011-1，独立作者 (14)“任意比例系数的同相比例运算电路”，现代电子技术，2011-1，独立作者 (15)“差分比例运算电路的设计方法”，电气电子教学学报，2011-1，独立作者 (16)“基于状态转换图的555单稳态触发器设计方法”，浙江大学学报（理学版），2011-2，独立作者 (17)“扭环型计数器自启动设计的逻辑修改技术”，吉林大学学报（信息科学版），2011-4，独立作者 (18) “74LS161异步置零法构成任意进制计数器的Multisim仿真方案”，电子设计工程，2011-1，独立作者 (19) “基于逻辑函数修改技术的N进制同步计数器设计”，吉林大学学报（信息科学版），2012-1，独立作者4、出版过的教材 (1)《电子线路专题研究》，西南交通大学出版社，1995.09，第1作者 (2)《电子线路与数字逻辑解题指导》，东北大学出版社，1996.11，第1作者 (3)《数字电子技术实验》，东北大学出版社，2010.08，第1作者

《数字电子技术基础》是电子及相关专业的技术基础课，课程的任务是使学生掌握数字电子技术的基本理论、基本分析方法和基本设计方法，为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。 本教材根据教育部电子信息与电子信息基础课程教学指导分委会制定的“数字电子技术基础课程教学基本要求”编写。全面地介绍了数字电子电路的基本理论、基本分析方法和设计方法。全书共分8章，包括数字逻辑基础、集成逻辑门、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、数模与模数转换电路等。 编写本教材的主要指导思想是： 保证基础、精选内容、培养能力、便于自学，注重汲取学科发展的新知识、新技术，注重教学规律及知识内容之间的逻辑关系，具体考虑如下。 以小规模集成逻辑门电路和触发器作为数字电路的基础，并在此基础上着重介绍中规模数字电路的各种逻辑功能部件，同时适当介绍一些大规模集成电路。以组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析方法、设计方法为主要内容，运用逻辑表达式、真值表、卡诺图及状态图等工具，对数字电路进行逻辑分析和设计。 在内容的选取上注重先进性和实用性，以作者从2000年以来多项省级、校级优秀教学成果及教改研究项目成果的内容为特色技术背景，按照基础知识储量和学科发展增量统筹考虑的原则构建知识体系，加强了数字逻辑电路新技术的引入，初步介绍了Multisim仿真技术在数字电子技术中的应用，融入了作者多年的教学改革研究和教学实践成果，以适应学科的最新发展。 在内容表述上尽量采用公式、表格、图形等直观、简明的方法，力求做到重点突出、概念清楚、注重知识内容的演绎过程、注重体现...