





定价:55元
印次:2-1
ISBN:9787302494867
出版日期:2018.03.01
印刷日期:2018.03.08
图书责编:刘志彬
图书分类:教材
本书是依据2006年财政部颁布的企业会计准则体系及其贯彻实施过程中最新颁布的《企业会计准则讲解2010》与2014至2017年7月新修订或新颁布的企业会计准则以及全面营改增后颁布的《增值税会计处理规定》编写的,既立足于中国会计改革的实际,又吸收了会计理论研究的最新成果与国内外同类教材的长处,可为培养高水平的会计人才提供丰富而新颖的财务会计基础知识。 本书可作为高等学校会计学、财务管理、审计学、工商管理、国际贸易、市场营销、金融学等经济管理类专业本科生教材,也可作为会计从业人员参考用书。
主要阐述会计的“三基”——基本理论、基本方法和基本操作技术,重点放在会计基本方法的阐述与应用上,即记账、算账和报账的程序与方法
“经济越发展,会计越重要”,经济越发展,会计越应规范化。随着社会主义市场经济的迅速发展,我国的会计理论研究和会计改革也在不断深化,为规范企业会计确认、计量和报告行为,保证会计信息质量,我国财政部于2006年颁布了由《企业会计准则——基本准则》《企业会计准则第1号——存货》等38项具体准则、《企业会计准则——应用指南》以及《企业会计准则讲解》四部分内容组成的中国企业会计准则体系,促使我国会计进入到一个与国际会计协调发展的崭新时期。随着企业会计准则体系实施中涌现的新情况以及资本市场对财务会计信息质量的要求越来越高,为了实现我国会计准则与国际会计准则持续趋同与等效,财政部先后在2008年与2010年对《企业会计准则讲解》进行了修订与完善,2014年更是启动了新一轮会计准则修订与发布,至2017年7月已修订了《企业会计准则——基本准则》、新颁布了“公允价值计量”等4项、新修订了“收入”等10项具体会计准则,使具体准则增至42项,新发布与修订的具体准则在体例上也有了改进,将应用指南纳入到具体准则。这就对会计人员的知识水平与业务素质提出了更高的要求,也为高校会计教学明确了新的目标。为此,我们依据《企业会计准则——基本准则》、具体准则及新《企业会计准则讲解》中相关内容以及2016年全面营改增后颁布的《增值税会计处理规定》,充分考虑我国教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,在吸收会计理论研究的最新成果与借鉴国内外同类教材先进经验的基础上,组织修订编写了《会计学原理》(第二版)教材,以持续适应会计教学改革,培养合格财会人员。 尽管会计学近年有较为显著的发展,电子计...
第一节会计的产生与发展1
第二节会计的概述5
一、 会计的含义5
二、 会计的特点6
第三节会计基本假设和会计对象7
一、 会计基本假设7
二、 会计对象8
第四节会计的职能和目标11
一、 会计的基本职能11
二、 会计的其他职能13
三、 会计的目标14
第五节会计信息质量要求16
一、 可靠性要求16
二、 相关性要求16
三、 可理解性要求17
四、 可比性要求17
五、 实质重于形式要求18
六、 重要性要求19
七、 谨慎性要求19
八、 及时性要求20
第六节会计的方法21
一、 会计的方法21
二、 会计核算的方法21
第七节会计工作组织24
一、 会计机构24
二、 会计人员25
三、 会计规范27〖1〗〖3〗会计学原理(第二版)目录〖3〗第八节会计学及其分支学科30
一、 会计学的含义30
二、 会计学的分支学科31
复习思考题32
第二章会计要素与会计等式34
第一节会计要素34
一、 资产34
二、 负债38
三、 所有者权益39
四、 收入41
五、 费用43
六、 利润44
第二节会计等式45
第三节会计事项与会计等式46
一、 会计事项46
二、 会计事项对会计等式的影响47
复习思考题52
练习题52
第二章会计要素与会计等式练习题参考答案56
第三章账户与复式记账59
第一节会计科目59
一、 设置会计科目的意义59
二、 会计科目的内容和级次60
第二节账户63
一、 设置账户的必要性63
二、 账户的含义及设置原则64
三...