C语言功能丰富，使用灵活，可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，现可以用来编写系统软件，又可用于编写应用软件，是国内外广泛使用的计算机语言。C程序设计是计算机应用人员应掌握的基本功。　针对许多人想学C语言而C语言又难学的情况，作者在1991年编写出版了一本《C程序设计》教材，由清华大学出版社出版。该书采用了新的体系结构，分散难点，减小台阶，用人们易于理解的方式叙述清楚复杂的概念，受到广大读者的欢迎。许多人说，看了这本书，感到C语言不难学了。许多高职和大专学校选用这本书作为教材，收到很好的效果。因此在讨论编写“高职高专计算机系列教材”时，许多学校的同志一致推荐《C程序设计》作为高职高专的教材。作者根据大家的意见，在《C程序设计》一书的基础上，做了必要的修改与补充，编写出这本《C语言程序设计》，供高职高专的师生使用。　在这本书中，保留了《C程序设计》一书的特点：体系合理、逻辑清楚、例题丰富、通俗易懂。同时又根据C语言新标准的规定，对该书进行了改写，使之符合当前的需要。　程序设计是一门实践性很强的课程，不可能只靠听课和看书就能掌握C语言程序设计。应当十分重视自己动手编写程序和上机运行程序。上机的时间愈多愈好。　为了帮助读者学习本书，作者还编写了一本《C语言程序设计题解与上机指导》，提供本书中各章习题的参考答案以及上机实习指导。　本书是高职高专学生学习C语言程序设计的理想教材。凡具有计算机初步知识的读者都能读懂本书。本书也可作为C语言培训教材，也可供自学参考。 本书配有电子教案。

前言 程序设计是软件工作人员的基本功。在高等学校，一般都开设程序设计课程，根据不同的需要选用不同的计算机语言。C语言由于其功能强、使用灵活、可移植性好、目标程序质量好而受到广泛的欢迎。所有的计算机专业和许多理工科专业都开设C语言程序设计课程。C语言已成为软件工作者必须掌握的一个工具。 C语言既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，既可以用来编写系统软件，又可以用来编写应用软件。C语言语法限制不严格，程序设计自由度大，在使用时会出现一些“副作用”，因此掌握C语言要比掌握一门其他高级语言相对难一些。所以，学习C语言最好有学习过一门其他语言（如QBASIC）的基础。 针对许多人想学C语言而C语言又难学的情况，作者在1991年编写出版了一本《C程序设计》教材，由清华大学出版社出版。该书采用了新的体系结构，分散难点，减小台阶，用人们易于理解的方式叙述清楚复杂的概念，受到广大读者的欢迎。许多人说，看了这本书，感到C语言不难学了。许多高职和大专学校选用这本书作为教材，收到很好的效果。 为了满足高职高专教学改革的需要，我们决定组织出版“高职高专计算机系列教材”。在讨论编写教材时，许多学校的同志一致推荐《C程序设计》作为高职高专的教材。作者根据大家的意见，在《C程序设计》一书的基础上，做了必要的修改与补充，编写出这本《C语言程序设计》，供高职高专的师生使用。 在这本书中，保留了《C程序设计》一书的特点：体系合理、逻辑清楚、例题丰富、通俗易懂。同时又根据C语言新标准的规定，对该书进行了改写，使之符合当前的需要。 学习C语言时有一点应当注意：应该把精力放在最基本、最常用的内容上。...