本书从实用角度出发，讲述了常用多媒体设备的安装及应用，并以数码照片和影像处理为主线，通过大量实例介绍了图像、音频、视频等多种媒体处理软件的应用和综合开发设计多媒体作品的方法。本书案例丰富，操作步骤具体，使读者容易上手，学习轻松，从而可以快速制作出自己的作品。本书配有光盘，其中包括所有范例的素材和完成效果，方便读者学习。 本书可作为应用型人才培养的中职、高职高专院校计算机专业基础课教材，也可作为家庭数码处理及多媒体技术应用爱好者的入门教材。

2005年11月7日，温家宝总理在全国职业教育工作会议上强调，要大力发展中国特色的职业教育，加快培养高技能人才和高素质劳动者。在本次会议上发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步确立了新时期职业教育在全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设，构建和谐社会中的重要地位。 1997年、2000年和2006年，我社按照当时社会的需求，先后出版了三套中等职业学校计算机教材，受到全国多所中等职业学校用户的好评。 未来几年内，各行各业计算机及相关技术的技能型人才需求存在巨大的缺口，而这些人才的培养主要靠中等职业教育来承担，因此对教材建设提出了更高的要求。 为适应当前职业教育的发展需要，根据国家教育部“学制要缩短、课时要压缩、相关专业要打通、强化技能培养”的要求，结合教育部关于技能型紧缺人才培养培训指导方案和劳动部职业技能证书考证，并考虑到目前我国各就业岗位对计算机人才的需求，以及培养的目的主要是为了就业等因素，我们组织北京、江苏、四川、河北、黑龙江等省市有实践经验的优秀教师以及多家IT企业技术专家，遵循“以职业能力为本位，以就业为导向，体现教学内容的先进性和前瞻性，体现教学组织的科学性和灵活性”的原则，编写了本套教材。 本套教材在内容编排上，以提高使用者的职业能力为重点，具有以下特点。 (1) 定位： 面向接受技能型人才培养的中职(包括社会培训)学生，突出中等职业计算机及相关专业当前新的教学理念。 (2) 体系： 突出任务驱动、项目式教学，以满足新教学需要为首要目标，使学生学习后可以尽快胜任所在岗位的工作。 (3) 内容： 反映技术发展，体现先进的教学方...