本书融入了最新颁布的《企业会计准则》的相关内容，收录了大量上市公司的最新案例，并形成以下风格与突出特点： 第一，内容创新，结构新颖，全书自始至终贯穿了笔者提出的企业财务状况质量分析理论；第二，案例丰富，针对性、实用性强，在案例的选择与安排上，注重全面性与系统性相结合，使利用本书进行案例教学非常容易；第三，易于教师因材施教，灵活使用，教师既可以在全面介绍分析理论的基础上对案例展开深入解剖，也可以仅用36学时进行精讲。

阅读和分析企业财务报表，是经济管理类各专业学生必备的基本技能之一。 随着我国社会主义市场经济体制的建立以及企业改革的不断深化，通过会计信息透视企业管理、预测企业前景、判断企业价值与投资价值等方面的需求越来越大。从发展趋势来看，会计只有与企业其他管理活动相互融合，才能在企业中真正发挥作用。也就是说，不论是理论界还是实务界，未来财务报表分析的一个研究方向必然是对企业财务报表分析与企业管理之间的内在联系及其规律进行揭示。 但是必须看到的是，与日益增长的对企业财务报表分析的理论与方法的现实需求相比，无论是在理论研究还是在教材建设上，学术界的努力还远远不能满足要求。在理论研究方面，人们在对传统比率分析方法所存在弊端的认识越来越深入的同时，并没有在分析方法的创新方面取得实质性的突破；在教材建设方面，大多数教材仍然沿用传统比率分析的基本框架。上述理论研究与教材建设的现状必然导致熟练掌握比率分析的分析人士只能就比率来论比率，难以与企业的管理活动结合起来并就此深入下去，因而使得财务报表分析的功效大打折扣。更有甚者，一些教材无视母公司财务报表与合并财务报表的根本区别，将报表中的数据直接进行比率计算，这样做会严重地误导学生。 正是在这样的背景之下，作者编写了这本广泛适用于经济与管理等相关专业学生的本科教材。作者在长期从事各类学生“财务报表分析”或“财务报告分析”课程的教学与研究的同时，出版了多本集理论创新与案例分析于一体的相关教材。本教材第一版自2006年7月问世以来，受到了业内同行的广泛欢迎和普遍好评。应清华大学出版社之约，作者在第一版教材的基础上，进一步丰富了贯坚持的财务状况质量分析理论，...