本教材是一部关于现代数据库系统的基本原理、技术和方法的教科书。第一篇介绍数据库基础知识； 第二篇介绍数据库管理系统及其事务管理与数据库保护； 第三篇描述关系数据库设计与实现； 第四篇给出一个具体的数据库开发案例。 本书以数据库系统的核心——数据库管理系统——的出现背景为线索，引出数据库的相关概念及数据库的整个框架体系，理顺了数据库原理、应用与设计之间的有机联系。本书突出理论产生的背景和根源，强化理论与应用开发的结合，重视知识的实用。 本书逻辑性、系统性、实践性和实用性强，可作为计算机各专业及信息类、电子类专业等数据库相关课程教材，同时也可以供数据库应用系统开发设计人员、工程技术人员、考取数据库工程师证书人员、自学考试人员等参阅。

李月军 女 讲 师 长春理工大学光电信息学院 教研室主任主要担任数据库方向的教学工作。吉林省教改课题一项 2008年立项，题目：数据结构《（C语言版）》教学内容和方法的改革与实践，2010年10月顺利结题。�

数据库课程不仅是大学计算机各专业的必修主干课程，也是其他专业如信息、电子等专业的必修课程。随着对基于计算机网络和数据库技术的信息管理系统、应用系统需求量的增加，使各类人员对数据库理论与技术的需求也在不断增加。于是，编写一本具有系统性、先进性和实用性，同时又能较好地适应不同层面需求的数据库教材无疑是必要的。 编写本书的原因：  大多数高校的培养方案，是先开设数据库原理，然后再开设一门具体的数据库应用语言，如SQL Server，最后开设Oracle。根据作者多年的教学经验，建议先开设SQL Server，然后再开设原理。因为，原理部分的关系代数运算和关系元组演算较抽象而且不易理解，通过对SQL Server的学习，在理解和接收上会事半功倍。原理中的事务处理、安全性与完整性控制、故障恢复等内容，在SQL Server的学习中，通过实验学生已经体会到它们的作用和功能，在原理里进一步对枯燥的理论知识进行深入研究，便于学生的学习。众所周知，各DBMS系统采用的SQL国际标准是一样的，有了SQL Server的基础，再单独开设Oracle数据库课程，会有大部分内容重复，导致课堂效果不好，学生对Oracle的学习也不会太尽力。而Oracle作为现在很多软件开发公司采用的后台数据库系统，所以建议在数据库原理里讲授Oracle的内容，通过实验，使学生掌握Oracle的使用。而且对于每章内容，都通过Oracle进行实际操作，理论与实践相结合，打破了原理纯理论的枯燥教学，使学生不仅掌握理论知识而且能动手解决实际问题。  利用计算机开发的应用系统，几乎都需要数据库系统的后台支持，而且系统后...