本书以项目为载体，教材内容在设计上本着“懂方法，重应用”的总体思路，着重培养学生的实践应用技能。教材结合学科特点，开发与工作岗位相关并能基本涵盖本学科全部内容的几个典型的学习项目，把电力电子技术及其应用知识融入项目教学单元中。先简单后综合，循序渐进，是一本技术性、实践性非常强的工学结合的教材。 本书通过5个项目并结合14个实训单元，介绍了各种电力电子器件、单三相整流电路、逆变电路、触发与保护电路、斩波电路与变频电路等主要电力电子电路的原理、安装、调试方法及相应技能。 本书可作为应用型本科、高职、中职院校电气自动化、机电一体化、电力系统自动化和城轨等专业的教材，也可作为成人教育以及在职人员的培训教材、自学读物。便于各院校按不同学时和专业要求选择项目与实训单元教学。

鲍敏，控制工程专业硕士研究生，现黑龙江工商职业技术学院电气学院专业课教师，教龄7年。主讲课程：电力电子技术、自动控制原理、计算机控制技术、数字电子技术等。其中电力电子技术为院级精品课。 公开发表学术论文1.《浅析自动控制原理课程创新》 北方经贸杂志社 2009第1期 第一作者 2.《高职机电一体化技术专业实训教材编写研究》 北方经贸杂志社 2009第2期 第二作者3.《过程计算机控制系统的种类与功能》 职业技术杂志社 2007第4期 第二作者4.《车载定位数据采集数据空的研究》 应用科技杂志社 2003第7期 独立作者5.《车载GPS接收机与PC机的串口通讯及数据截取》 电脑与信息技术杂志社2003第3期 独立作者6.《计算机控制技�》课程教学方法改革的探索与实践 中国教育走向杂志社 2008第12期 第二作者7.《高职机电一体化职业能力的培养与专业教学模式的研究》北方经贸杂志社2006第11期 第三作者8.《数字电子技术课程的教学改革初探》 北方经贸杂志社 2009第9期 第二作者9.《高职机电一体化职业能力培养与专业教学模式研究》大学时代杂志社 2006第10期 第二作者 主持、参与科研课题：《职业教育与职业资格认证制度的衔接研究》 省级课题《高职电子信息专业高技能型人才培养目标体系的研究》 省级课题 《高职机电一体化专业学生能力指标体系构建》 院级课题 《机电一体化专业实训教材的编写与应用研究》 院级课题 《学院机电一体化技术专业实习实训课程评估体系的建立研究》 院级课题参与编写教材：1、《电力电子技术》第一、二章6万字，中国电力出版社 � 2、《计算机控制技术》第10章，大连理工出版社；�

电力电子技术是一门发展迅速、应用范围广、实用价值高的学科。现在各高等学校电气类及相关专业都开设电力电子技术课程，它是企业电气自动化设备的重要核心技术。 电力电子技术教学的最大特点就是电路分析、定量计算和波形分析较多，内容较枯燥、晦涩。编者根据该课程的性质、教学目的和要求，结合职业教育特点，将电力电子技术课程内容进行大幅度地重新组合与调整，就该门课程教学内容的选取和实施进行积极地研究。 本书根据工学结合的教学规律，采用以项目为导向、任务为驱动的教学模式组织教材内容。在项目选题上，结合实际，精心选择难度适宜、可行性高的5个项目案例，主要包括晶闸管调光灯电路设计、安装与调试，直流电机拖动系统设计、安装与调试，电风扇无级调速器设计、安装与调试，开关电源电路设计、安装与调试和变频器及其应用。这些案例基本涵盖了电力电子技术课程的全部知识点和技能点。教材设计的教学过程先简单后综合，循序渐进，实现教、学、做一体化教学。 本书可作为应用型本科、高职、中职院校电气自动化、机电一体化、电力系统自动化和城轨等专业的教材，也可作为成人教育以及在职人员的培训教材、自学读物。 本书由鲍敏老师主编，并编写了项目1、项目2、项目3和项目5； 鲍婕和满欣编写项目4。本书由杨俊伟老师主审并提出了许多宝贵的意见和建议，在此表示衷心的感谢。在教材编写过程中，编者参阅了大量书籍，同时引用了互联网上的资料，在此向这些书籍和资料的原作者表示衷心的感谢！ 限于编者水平有限，书中难免存在不当之处，恳请广大读者批评、指正！任何批评、交流与建议请发至baominmail@163.com，不胜感谢！ 编者 2...