管理学是一门应用性、实践性很强的学科，既有科学的规律可循，又有管理经验的积累和管理艺术的运用。改革开放30多年来，通过借鉴和学习西方发达国家先进的管理理论，我国管理学教育事业得到了长足的发展。不论管理学有多少个专业领域，介绍基本知识的管理学都是入门者必须要面对并投入精力学习的一门基础性课程。 本书共分五篇十章，着重阐述管理学基本理论的形成和发展、介绍管理学主要流派以及计划、决策、组织、控制、创新、领导、激励、变革等管理职能。 本书是根据高等学校经济管理类专业学生学习管理知识的需要编写的，也可作为经济管理类研究生、MBA、EMBA、企业中高层管理人员学习和短期培训的教材或教学参考书。

自18世纪中叶英国产业革命之后，现代机器大工业代替了传统工场手工业，大规模生产制度确立起来，分工更加精细，新的公司制也随之诞生。机器代替工人，使资本在生产过程中所占的比例逐渐增加，产品生产过程对机器的依赖性大大增强，专业化程度逐渐提高，分工的结果使工人的工作更加简单和枯燥，如何协调好各种工作间的衔接，如何减轻因分工而导致的工作枯燥感和疲劳感，提高工作效率，成为管理者必须正视的问题。与企业变革的实践相适应，管理理论也先后经历了传统的经验管理、科学管理、行为科学、管理理论丛林等阶段，管理逐渐从传统的“以事为重心”关注生产效率向“以人为重心”更多地关注人力资源的开发和财富的增长转变。 管理学涉及人类社会的各个方面，只要有人类活动，就存在管理。管理学也是一门应用性、实践性很强的学科，既有科学的规律可循，又有管理经验的积累和管理艺术的运用。改革开放30多年来，我国先后引进了西方发达国家的管理理论，如科学管理、行为科学、决策科学以及预测、评价、优化等管理工程技术，通过借鉴和学习西方发达国家先进的管理理论，吸收其成功的管理经验，促使我国管理学科得到了长足的发展，初步形成了管理学科体系，主要包括工商管理、管理科学与工程等领域。许多高校都设立了管理系或管理学院（或经济管理学院、商学院等），开启了管理学科领域的本科生、研究生和MBA、MPA、EMBA等专业学位的教育。教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》显示，目前，管理学门类下共设专业类9个，分别是管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类...