本书是电子商务专业网商创业教学企业项目化教学系列教材之一，是针对网店运营岗位的指导用书，由校企双方共同开发，融入了最新的网店运营岗位标准与技能要求。全书采用DACUM与BAG两种前沿职业教育教材开发方法，DACUM方法按照网店运营岗位从网店运营项目准备、网店项目运营和网店项目运营优化三个方面针对职业岗位所需能力进行培养；BAG方法将课程内容重新序化组合，开发了三个学习项目：代理型淘宝网店创业实战、自主经营型淘宝网店创业实战和微店创业项目实战，这三个学习项目从简单到复杂，从单一到综合，循序渐进地培养学生进行网店运营的职业技能与综合素养。 本书可作为职业院校师生电子商务实践教学的指导用书，也可供目前开展电子商务创业的社会人士阅读参考。

祝君红，男，湖北广水人，1979年6月出生，2004年毕业于中山大学，硕士研究生，广东科学技术职业学院讲师。现任国家骨干院校重点建设专业电子商务专业教学企业（网销营销中心）负责人，广州昊王皮具有限公司电子商务部副总监。2009年于清华大学出版社出版《创业营销》一书，任主编。2011年作为课题主要参与人，申请广东省自然科学基金项目获批。曾在南方航空珠海直升机公司、珠海天威飞马集团等公司担任培训讲师。2012年7月至2012年12月，挂职担任广州昊王皮具有限公司电子商务部副总监，参与聚划算、年中大促、双十一、双十二等重大活动的策划和执行，具有一线电子商务的实战和实操经验，实战业绩良好。

2013 年，中国电子商务市场的交易额为6.25 万亿元，同比增长27%，网络零售交易规模达1.32 万亿元，同比增长64.7%。O2O、移动互联、大数据、C2B 反向定制等电商模 式也“渐入佳境”，中国电子商务发展前景依然保持高增长态势。 为积极顺应发展趋势，并针对传统单一主体的教育模式无法满足人才质量要求的现状，广东科学技术职业学院创造性地提出了“校企双主体”人才培养模式改革的思路，电子商务专业作为国家骨干院校重点建设专业率先在学校践行，校企双方投入优势资源共建了集生产运营、专业教学、实训实战、社会服务等功能于一体的“教学企业”人才培养主基地，如网商创业中心、昊王网络营销中心等。在教学企业的专业教学中，一直致力于职业教育研究的严中华教授不仅从宏观层面研究了教学企业的治理机制，更是敏感地意识到，教学企业要想真正发挥教学功能，其教学指导用书必不可少，因此，专门针对电子商务教学企业的系列教材的编写思路应运而生，《网商创业项目实战》便是其中之一。 这的确让电子商务的教师团队感到兴奋，项目组由校企双方共同组成，在严中华教授的带领下开始了教材开发，从调研电商人才岗位开始，到梳理各岗位典型工作任务，再到 学习领域形成，一切都有序展开，目前，这些创意逐渐变成了现实。 经管学院电子商务专业学生在学习了专业基础课程以后，在大二下学期都将进入教学企业进行项目实战。当然，诸多专业核心课程的教学工作也在教学企业实现，为此，我们 着手编写这本专门针对网店运营实践教与学的指导用书，这本书不仅是教师指导用书，更是学生系统学习网店运营的参考蓝本。这本书的出现将使得...