本书是广东省高等教育高职高专类教改委托项目“广东省国际贸易类专业标准与课程标准的建设与实践”的系列成果之一。全书共五章，主要内容包括国贸专业岗位能力及教育现状调研与分析、英国国贸专业国家职业标准研究与借鉴、国贸专业职业能力模块库研究与开发、中高职衔接的国贸专业标准以及课程标准的研究与开发。通过外贸行业岗位典型工作任务的能力要求分析，形成了国贸专业职业能力模块库；通过企业专家和项目组成员对职业能力模块库的分析，确定了符合市场需求的国贸专业的专业培养标准与核心课程建设标准。 本书对于加强高等职业学校专业建设和课程建设，推进教育教学改革，创新人才培养模式，促进中高职人才培养相衔接，全面提高高职教育质量具有重要意义。本书主要面向高职院校国际贸易类专业，可作为高职院校教师和学生用书，也可作为高职类专业标准开发和建设的参考和培训用书。

前 言 　　目前，随着我国社会经济快速发展以及经济全球化趋势的发展，我国经济产业结构不断发生变化，人才结构与内涵要求也随之发生改变，企业对技能型人才特别是生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才的需求日益增长。因此，构建适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，是职业教育事业可持续发展的基础，也是新时期职业教育改革发展的重要任务。 　　正是在这样的职业教育改革背景下，广东省教育厅自2010年开始，在16个专业领域立项了一批职业教育教改项目，以期在中高职专业、课程衔接、构建现代职业教育体系方面通过先行先试取得突破。“高职教育国际贸易类专业标准与课程标准建设与实践”（项目编号：GZZD2011011）有幸成为其中一个项目，由广东科学技术职业学院作为负责单位牵头研究。 　　项目组经过调研发现，广东省一百多所高职院校中有20多所开设了国际经济与贸易、国际贸易实务、国际商务、报关与国际货运等专业，普遍定位于涉外企业的外贸业务助理、跟单员、制单员、报关员、国际货运代理员等岗位，存在交叉重复、专业标准不统一等问题；同时自2010年起，广东开展对口自主招生三二分段中高职衔接培养技能型人才招生试点工作，但目前广东省中高职教育国际贸易类专业普遍存在课程重复、缺乏合理界定与衔接的问题。因此，打通国际贸易类不同专业层次职业岗位的对接尤其重要。 　　本项目借鉴英国、德国、新加坡等国家职业教育的经验，尤其是英国国际贸易专业NOS（国家职业标准）的先进经验，历经两年多时间，经历了无数次大大小小的研讨，先后完成了大规模的项目调...