第一章　儿童发展概述 3

第一节?儿童发展理论概述 3

第二节?婴幼儿发展概述 11

第三节?婴幼儿心理发展的年龄特征与发展趋势 16

第二章　幼儿生理发展 22

第一节?幼儿身体发育的特点与保育 22

第二节?幼儿感觉器官的特点及保育 31

第三章　幼儿心理发展 34

第一节　幼儿认知的发展 34

第二节?幼儿情绪、情感的发展 53

第三节?幼儿个性、社会性的发展 60

第四节?学前儿童动作和语言的发展 75

第五节?幼儿发展的个体差异性及教育 81

第四章　幼儿教育科学研究方法 85

第一节?观察法 85

第二节?谈话法 88

第三节?作品分析法 92

第四节?实验法 94

第五章　幼儿身心发展中的常见问题与预防 98

第一节?幼儿身体发育中的常见问题与预防 98

第二节?幼儿心理发展中的问题与预防 103

第二模块?学前教育原理

第六章　教育概述 113

第一节?什么是教育 113

第二节?教育的目的 115

第三节?教育的功能 116

第七章　幼儿教育概述 120

第一节?幼儿教育的概念 120

第二节?我国幼儿园教育的目的和任务 122

第八章　幼儿教育的产生与发展 125

第一节?西方幼儿教育的产生与发展 125

第二节?我国幼儿教育的产生与发展 135

第九章　幼儿园教育的原则和特点 141

第一节?幼儿园教育的原则 141

第二节?幼儿园教育的特点 146

第十章　幼儿园班级管理 148 ... 查看详情