本书依据2012年教育部发布的《“创业基础”教学大纲（试行）》的基本内容和教学要求，以及2015年国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革实施意见》的主旨精神，从时代的要求出发，总结作者多年来创业实践的经验、教训与感受和从事就业创业教育与指导的心得，广泛汲取中外有关就业创业理论、实践与教育的精髓，通过大量鲜活的案例，探讨和总结了职业生涯选择和创业活动的一般规律和关键问题。 本书可作为普通高等院校“大学生就业与创业指导”课程的教材使用，也可以作为各级政府、大学的就业与创业中心、其他创业组织等相关人员的参考用书。

本书是大学生创新创业与职业素养课程教材，以“好读、实用、操作性强”为编写宗旨和追求目标，突出案例教学和互动交流、研讨。在内容上分为就业篇和创业篇，结合分析大学生的人生规划、就业实际以及创业案例，可以较好地满足应用型和技能型人才培养的需要。

前 言 本书是“大学生创新创业与职业素养”课程教材，主要分为就业篇和创业篇。 就业篇主要包括再看人生理想、学会人生规划、导入职业生涯、分析人生环境、描绘人生目标、迈向人生目标6章内容，旨在引导大学生尽快度过考上大学后的迷茫期，树立清晰的人生发展目标，并尽快适应大学的新生活。 创业篇主要包括创业者、创业企业、环境与商机、制胜战略、规划与融资、走向创业成功6章内容。当今世界，创业，尤其是大学生的创业活动已经成为一国经济稳定发展、持续繁荣的强大动力，“大众创业、万众创业”已经成为我们这个时代的最强音。 本书在编写的过程中突出以下主要特点： 1. 理论与实践相结合，突出应用性和实践性。本书强化了系统思考，突出了分析方法等实践性较强且又非常实用的内容，同时结合分析人生规划、学习规划以及成功创业的实际案例，可以较好地满足应用型和技能型人才培养的需要。 2. 构建符合面向实践应用的知识和方法体系。在分章编写关于就业与创业等重点内容和实用内容时，注重语言的表达方式，争取做到像讲故事一样娓娓道来，使学生易于理解和接受。 3. 在体例上充分考虑案例教学和模拟演练的需要。在每章开篇有引入案例，在每章正文中穿插个案研究、身边的故事等内容，以加深对重点问题和难点问题的理解和掌握；同时穿插部分专论摘要、知识链接，介绍当今的一些新趋势和观点，开阔视野；在每章后设有阅读材料，以拓宽学生的知识面，加深对正文内容的理解和认识。 “大学生创新创业与职业素养”课程是一门素质培养的实用型课程，本书以“好读、实用、操作性强”为编写宗旨和追求目标，全书突出案例教学和互动交流、研讨。本书由沈阳工学院刘平...