本书是作者根据高等学校电子和电气信息类专业电子学实验教学的基本要求，结合多年的理论教学与实验教学的经验，为适应当前教学改革和教学体系的需求而编写的。全书将电子学实验分为基础性实验、基础设计性实验与综合设计性实验3个层次，内容涵盖了模拟电子技术与数字电子技术两大部分，并将计算机仿真实验引入到每个实验中。在附录中简单介绍了常用的仿真和分析软件Multisim 10基本使用方法、示波器和信号发生器的原理与面板结构，并给出了实验中常用的元器件参数以供实验时查阅。 本书可作为高等院校电子类及相关专业本、专科电子学课程的实验教材，也可供成人及职业教育相关专业学生或电气、电子技术工程人员使用。

1. 强调基础理论、基本知识和基本技能的培养，整本教材体现了“思想性、科学性、先进性、启发性、适应性”的原则。2. 将电路分析软件Multisim引入电子学实验过程中，每个实验中都配有仿真实验内容，使得学生不进实验室也能完成实验内容，以拓宽学生的知识面，增加学生的动手机会，提高学生的动手能力。3. 分层次教学，全书分为基础性实验、基础设计性实验和综合设计性实验三个层次，内容涵盖了模拟电子学与数字电子学中所有的知识点。4. 附录内容丰富，为学生实验提供了丰富的、全面的参考资料。

第2版前言 本书第1版出版发行后，受到广大学生和教师的热烈欢迎。第2版改正了第1版中的一些错误内容，调整了部分实验内容，将附录B中的数字示波器和附录C中的信号发生器换为最新型号。 本书第2版由郭永新任主编，崔栋、宋莉、程运福、车琳琳任副主编，参加本版编写的人员还有李正美、王世刚、孟庆建、鲁雯、焦青和李强。 限于作者水平，书中错误之处在所难免，请各位读者不吝赐教，以便下次修改时进一步修改。 编者2017年1月第1版前言 “电子学”是一门实践性和应用性很强的专业基础课，“电子学”的实验教学是电子学课程体系中非常重要的、必不可少的一个教学环节。本书是编者根据高等学校电子、电气信息类专业电子学实验教学的基本要求，在研究国内外同类教材的基础上，结合多年的理论教学与实验教学的经验，为适应当前教学改革和教学体系的需求而编写的。 我们编写本书的目的与努力方向，就是希望通过本书的学习，能够巩固学生对理论知识的掌握，锻炼他们的动手能力，激发他们的创新意识，培养他们的创新能力。本书内容强调“三基”，即基础理论、基本知识和基本技能的培养，体现了“思想性、科学性、先进性、启发性、适应性”的原则。 随着计算机技术的发展，电子线路计算机辅助设计技术逐步普及，本书尝试将交互式SPICE仿真和电路分析软件Multisim引入电子学实验过程中，在每个实验中都配有仿真实验内容，使得学生不进实验室也能完成部分实验内容，以拓宽学生的知识面，增加学生的动手机会，增强学生的动手能力。 根据电子学实验的特点以及分层次教学的需要，全书将电子学实验分为基础性实验、基础设计性实验与综合设计性实验3个层次，内容涵...