演讲与口才(第3版)
本书配套教学课件已上传:https://pan.baidu.com/s/1Zk2lC3nRUzPGCllIMawLzQ提取码:6666(百度云盘)QQ:2577316833《演讲与口才(第3版)》的编写以理论为指导,以训练为主线,突出科学性、实用性和示范性,力图为教师提供一套科学实用的口语教材,为学生提供一种有效的训练依据。

作者:胡伟、邹秋珍

丛书名:21世纪通识教育系列教材

定价:55元

印次:3-7

ISBN:9787302592181

出版日期:2021.11.01

印刷日期:2025.06.19

图书责编:邓婷

图书分类:教材

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《演讲与口才(第3版)》以演讲、朗诵、辩论,以及主持、社交、求职、谈判、推销等各类演讲与口才的基本知识为基础,遵循由易到难、循序渐进和可操作性原则,对提高演讲与口才能力的各个方面进行了系统的阐述,兼顾知识教育、素质教育和能力教育,旨在提高学生整体素质,增强学生实践能力。 《演讲与口才(第3版)》具有以下几个特点:一是时代性,书中取例尽量搜集**的材料,贴近生活,给人以强烈的时代感;二是通俗性,理论与案例相结合,易于理解和掌握;三是可操作性,每章都配有案例和大量训练,既方便教师备课,也方便学生练习;四是实用性,通过本书训练,可使学生掌握各种口才表达形式的基本要领,全面提升自己的口才素养和演讲能力。 《演讲与口才(第3版)》可作为高等院校本科及高职高专层次的公共课及专业基础课教材,还可作为演讲与口才爱好者的参考用书。

胡伟,暨南大学副教授,复旦大学博士后。发表论文36篇。主编教材10部。邹秋珍,广州大学华软软件学院副教授,硕士,发表论文12篇,主编教材2部。

前 言 自《演讲与口才》初版于 2009 年 9 月面世后,销售情况良好,在高校和社会中产生了积极的影响,也得到了同行的充分肯定。该书被清华大学、北京师范大学、中山大学、四川大学、北京航空航天大学、中国石油大学、上海大学、华北电力大学、贵州大学、河南大学等全国一百余所高校选作指定教材,受到了以上院校师生的普遍好评和认可。感谢大家的支持!为了更好地更新和完善教材的内容体系,我们特修订了第 3 版。 本书以口语基础、普通话、朗诵、演讲口才、辩论口才、主持口才、社交口才、求职口才、谈判口才、推销口才的基本知识为基础,遵循由易到难、循序渐进和可操作性强的原则,系统训练学生演讲与口才各个方面的能力。演讲、朗诵、辩论与口才既是普通话的综合运用,又是当代青年重要的人文素养,已成为现代人求职应聘、职场发展等必须具备的重要能力。因此,大学生应积极进行口才训练,以不断提高交际能力,满足成长需求,促进事业成功。 本书体现新的课程体系、教学内容和教学方法,以提高学生整体素质为基础,以增强学生实践能力为本位,兼顾知识教育、素质教育和能力教育。本书的编写以理论为指导,以训练为主线,突出科学性、实用性和示范性,力图为教师提供一本科学实用的口语教材,为学生提供一套有效的训练材料。我们在设计训练时力求系统、科学,有层次、有力度,注重讲练的对应性和可操作性。本书内容的安排别具匠心,开篇以贴切的案例导入,正文辅以小故事、小实例、小启示和小训练等模块,结尾配有思考与训练,形式多样、内容活泼,在锻炼口才、增强兴趣的同时,也培养了学生的社交能力,提高了学习效果。 本书具有以下几个特点。 第一,时代性。书中...

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目 录

第一章 口语基础 001 

第一节 培养综合素质 001 

一、道德修养 001 

二、知识结构 003 

三、能力结构 004 

第二节 心理素质训练 005 

一、克服怯场心理 005 

二、心理调节方法 006 

第三节 态 势 语 言 008 

一、态势语言的作用 008 

二、态势语言训练 010 

第四节 口才训练方法 020 

一、名人练口才 020 

二、常见的几种口才训练方法 021 

第五节 发声训练 028 

一、气息控制训练 029 

二、共鸣控制训练 031 

三、声音弹性 033 

四、吐字归音训练 033 

五、特殊声音的模拟训练 034 

六、用声与嗓音保护 037 

思考与训练 038

第二章 普通话039 

第一节 普通话语音基础 040 

一、声母 040 

二、韵母 046 

三、声调 055 

四、音变 057 

第二节 普通话朗读技巧 060 

一、停顿 060 

二、重音 062 

三、语速 063 

四、语调 066 

第三节 普通话水平测试 069 

一、普通话水平测试概述 070 

二、普通话水平测试试卷介绍 071 

三、普通话水平测试题型 074 

思考与训练 079 

第三章 朗诵080 

第一节 朗诵概述 081 

一、朗诵的特点 082 

二、朗诵的要求 082 

三、朗诵情感的把握 083 

第二节 朗诵的技巧 087 

一、停顿和相连 087 

二、重音和轻音 090 

三、速度和节奏 093 

四、语气和语调... 查看详情

《演讲与口才(第3版)》具有以下几个特点:一是时代性,书中取例尽量搜集**的材料,贴近生活,给人以强烈的时代感;二是通俗性,事例与理论相结合,易于理解和掌握;三是可操作性,每章都有案例和大量训练,既方便教师备课,也方便学生练习;四是实用性,通过本书训练,可使学生掌握各种口才表达形式的基本要领,全面提高自己的口才素养和演讲能力。 查看详情