本书的主要特点： ①写作与沟通并重，主要内容不仅涉及论文写作、投稿、修改等各个环节，还包括参加学术会议时幻灯片与海报的制作、演讲方法等交流环节；②既包含学术论文写作与交流的一般性原则与技巧，还通过大量示例提供了操作指南；③本书主要面向土木工程专业的研究生和高年级本科生，书中示例多是作者自己或作者的同事、学生亲身经历的，具有较强的针对性。需要说明的是，本书阐述的学术论文写作与交流的一般原则也适用于其他工程学科。

赵志宏，1983年3月生，山西平定人，清华大学副教授，特别研究员，博士生导师，兼任《Computers and Geotechnics》编委。2005年获北京科技大学土木工程学士学位，2008年获北京科技大学岩土工程硕士学位，2011年获瑞典皇家工学院水土资源工程博士学位。主要从事裂隙岩体力学与地下工程多场耦合方面的研究，主持和参与国家自然科学基金3项，北京市自然科学基金1项，部委和其它工程科研项目10余项。在《Journal of Geophysical Research》、《International Journal of Rock Mechanics and Mining Sciences》、《Rock Mechanics and Rock Engineering》等学术期刊和国际会议上发表学术论文50余篇，其中SCI收录21篇（第一作者16篇），H-index=12，参编专著1部（Elsevier出版）。曾入选中国科协青年人才托举计划（2015），北京市优秀人才培养资助（地下工程与隧道方向，2014）。曾获得第2届全国青年岩土力学与工程创新创业大赛三等奖（2017），《Computers and Ge

前言 2018年5月17日，在首场“清华名师教学讲坛”上，清华大学校长邱勇宣布： 将在2018级新生中开设“写作与沟通”必修课程，计划到2020年，该课程将覆盖所有本科生，并力争面向研究生提供课程和指导。总体来看，写作和沟通能力不足，不仅是本科生培养中有待加强之处，也是很多硕士、博士研究生的短板。国外著名大学［如斯坦福大学（Stanford University）、加州大学伯克利分校（UC Berkeley）等］通常都为研究生开设类似的课程，名称一般为Writing in the Sciences或Scientific Writing，而且这些课程在国外大学都是研究生的必修课。作者在瑞典皇家工学院（Kungliga Tekniska Hgskolan，KTH）攻读博士学位期间也曾学习了必修课程“Writing Scientific Papers”。近年来，学术英语已成为各高校研究生教育的新热点，比如清华大学各院系开设的关于科技论文写作的研究生课程就有20多门。关于科技论文写作的相关教材也很多，既有专门从事语言教学的教师编写的通用英语写作教材，也有从事一线科研工作的学者编写的具有专业特色的论文写作与交流指导用书。但是，还没有专门针对土木工程专业研究生学术写作与交流的教材。 学术写作与交流能力已成为土木工程专业研究生培养中的关键一环。清华大学土木工程系于2014年秋开设“科技论文写作与交流”研究生公共课，并得到清华大学研究生教改项目“土水学院‘科技论文写作与交流’课程建设”的支持，本书基于过去6年的教学实践编写而成。本书不讨论如何做好的研究，关注的是如何写出好的...