





定价:59元
印次:1-1
ISBN:9787302574781
出版日期:2021.03.01
印刷日期:2021.02.24
图书责编:贾小红
图书分类:零售
本书以Windows 操作系统的常见使用实例为主线,介绍了Windows 操作系统的概念及 其在资源管理和提供用户界面方面的作用,另外还介绍了读者经常会用到的文件管理、用户 和组管理、网络配置管理、设备管理和存储管理等内容。对于注册表管理和进程管理这两部 分内容来说,可以根据读者自身情况有选择地学习。书中提供了生动活泼的漫画和大量操作 过程的图形界面,在对基本概念的阐述中,使用了许多青少年易于理解的比喻和故事,以及 大量对话式的讲解方式。本书的每个章节都提供了相关的延伸阅读,用以激发读者对计算机 的兴趣。本书强调操作实践的同时,引导读者将感性认识上升到理性认识,逐渐培养强大的 逻辑思维能力。 本书还提供了简单有趣的Windows 批处理程序,供读者在运行程序过程中加深理解。这 些程序实例,都可以方便地从清华大学出版社的资源网站上获取。 本书的实操部分对计算机环境的要求非常简单,仅需要安装好Windows 操作系统即可。本书 进一步降低了学习和使用Windows 操作系统的门槛,非常适合青少年朋友在计算机入门时使用。
王振世,在华为公司供职12年,历任无线解决方案总工、无线网优项目总监、无线工程交付总监等职位,多次获得该企业金牌员工荣誉。作者亲历过数十个通信工程项目,有着丰富的实战经验。现就职于北京信世为科技有限公司,负责计算机编程、少儿STEAM编程课程体系(涵盖Windows/Linux操作系统、Scratch图形化编程、Python代码编程、C++算法编程)的研究及培训工作。
写作目的 现今,计算机已广泛应用于人们的生活和学习中,大有无孔不入之势,人人都想成为计算机高手。但计算机知识体系庞大,分支众多,犹如错综复杂的迷宫,对初学者来说,不易找到入口,也不易找到出口。在关于计算机知识的日常沟通交流中,有很多人会犯常识性和概念性的错误。 天下难事必作于易,天下大事必作于细。Windows 操作系统是用户使用计算机时首先会接触到的,因此是学习和了解计算机的首选内容。在学习计算机编程的过程中,很多同学由于对操作系统的基本概念不熟而举步维艰,始终浮于表面。 老子有言:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”如果说浩瀚的计算机知识是“合抱之木”,本书就是生此木的“毫末”;如果强大的计算机网络技术是“九层之台”,本书就是起此之台的“累土”;如果21世纪所要求的信息技术能力是“千里之行”,那么本书就是开始这个千里之行的 “足下”。 有人觉得,会使用Windows 就可以了,为什么还要专门学习呢?其实,知其然和知其所以然是不一样的。本书作为一本计算机入门基础教程,不但讲述了如何使用Windows,还会深入浅出地介绍其背后涉及的简单原理。 本书并不是专业技术书籍,而是针对青少年和儿童的科普性读物。因此,不会要求读者掌握操作系统底层的技术细节和算法实现,只需知道Windows 操作系统的基本原理、有哪些基本功能、如何操作,以及在以后的编程学习中如何调用操作系 统的相关功能。 本书结构 本书的第1 章描述了什么是操作系统,它有接待员和管家婆的双重身份。第2章介绍了如何使用控制面板进行计...
系统概述 / 1
1.1 操作系统的一个重任,两个角色 / 2
1.2 操作系统是怎么接待用户的 / 6
1.3 计算机系统的家当 / 12
1.4 操作系统的前世今生 / 16
延伸阅读:比尔·盖茨和Windows / 18
第2 章 Windows 系统的资源管理员—
控制面板 / 19
2.1 打开控制面板 / 20
2.2 常用的资源管理 / 27
延伸阅读:语音识别在操作系统中的应用 / 40
第3 章 玩转你的个性—用户界面管理 / 41
3.1 屏幕显示如何个性化 / 42
3.2 系统信息的获取设置方式 / 46
3.3 善假于物也—Windows下的帮助信息 / 49
3.4 注销、关机和重启 / 51
延伸阅读:未来计算机的趋势 / 52
第4 章 数据是怎么管理的—文件管理 / 53
4.1 数据存储的基本单位—文件 / 54
4.2 此树是我栽—文件目录结构 / 57
4.3 针对文件的常用操作 / 62
4.4 设置文件和文件夹属性 / 77
4.5 权限控制 / 87
延伸阅读:勒索病毒 / 90
第5 章 圈里圈外—用户和组管理 / 92
5.1 门禁系统—Windows的SAM / 95
5.2 创建本地用户和组 / 100
延伸阅读:用户提权的危险 / 107
第6 章 团队和团伙—网络配置管理 / 109
6.1 怎么找到对方 / 110
6.2 网络通不通 / 119
延伸阅读:互联网的由来 / 125
第7 章 外部资源的合作模式—设备...