书中首先介绍了计算机的发展过程及计算机领域里的基本知识、Windows 7操作系统的应用，接着介绍了如何在使用Office办公软件时，利用Word 2010进行文字编辑和排版，利用Excel 2010进行表格处理，利用PowerPoint 2010进行幻灯片制作，利用Access 2010进行数据库的建立和维护，另外还讲解了计算机网络基础及Internet基础知识、网页的设计制作、计算机常用工具软件的使用、常用算法、计算机信息安全常识，以及虚拟现实及增强现实技术、云计算与高性能计算、物联网技术等计算机发展前沿技术。

本书作为国家级规划教材《大学计算机基础（第5版）》的配套教材，是主教材知识和能力的拓展，能有效解决实际应用问题。

随着信息社会的到来，我国的高等学校计算机教育迎来了大发展时期。在计算机教育不断普及和高等教育逐步走向大众化的同时，高校在校生的人数也随之增加，就业压力随之加大。灵活应用所学的计算机知识解决各自领域的实际问题已经成为当代大学生必须具备的能力。为此，许多高等学校面向不同专业的大学生开设了相关的计算机课程。 时代的进步与社会的发展对高等学校计算机教育的质量提出了更高、更新的要求。抓好计算机专业课程以及计算机公共基础课程的教学，是提高计算机教育质量的关键。现在，很多高等学校除计算机系（学院）外，其他系（学院）也纷纷开设了计算机相关课程，在校大学生也必须学习计算机基础课程。为了适应社会的需求，满足计算机教育的发展需要，培养基础宽厚、能力卓越的计算机专业人才和掌握计算机基础知识、基本技能的相关专业的复合型人才迫在眉睫。为此，在进行了大量调查研究的基础上，通过借鉴国内外最新的计算机科学与技术学科和计算机基础课程体系的研究成果，规划了这套适合人才培养需要的、适用于高等学校学生学习的教材。 “教育以人为本”，计算机教育也是如此，“以人为本”的指导思想则是将“人”视为教学的主体，强调的是“教育”和“引导”，而不是“灌输”。本着这一初衷，本套教材注重体系的完整性、内容的科学性和编写理念的先进性，努力反映计算机科学技术的新技术、新成果、新应用、新趋势；针对不同学生的特点，因材施教，循序渐进，突出重点，分散难点；在写作方法上注重叙述的逻辑性、系统性、适用性、可读性，力求通俗易懂、深入浅出、易于理解、便于学习。 本套教材突出计算机科学与技术学科的特点，强调理论与实践紧密结合，注重能力和综合素质的培养...