约翰·伍德41年执教生涯的目标从未改变，他要让他的每一个球员都用对球队最有利的方式做出最大的努力，从而实现球队最佳表现。本书一步一步地解释了他是如何追求并实现这一目标的。本书的主要内容集中在伍登的领导力12课以及他著名的金字塔理论,它概述了建立一个能取得胜利的团队必需的精神,情感,和身体素质，并展示如何提升技能、自信力，以及如何在团队需要的时候把能力发挥到极致，并教给你如何打造这样一个团队。其直接读者对象是教练员，但远不止教练员，可以面向一切愿意打造制胜团队的管理者。

杨斌，管理学博士，清华大学经济管理学院管理学教授、博士生导师。主要从事组织行为与领导力、商业伦理、非市场策略、高等教育管理等方面的研究。

艾伯特·爱因斯坦（Albert Einstein）博士和约 翰·伍登教练都拥有一种睿智——他们都掌 握了如何将事情简单化这门精巧复杂的艺术。爱 因斯坦博士将核聚变的种种复杂状态归结为一个 透露着优雅质感的简明公式：E=MC2，而对于伍 登教练来说，先后10 次夺得全美总冠军的秘诀同 样也体现在一个简单的等式中：10=C+F+U（状态+ 技术+ 团队精神）。 看上去好像很简单，实际却不然。 即便你了解了他们两人——一位伟大的科学 家和一位伟大的领导者——的“秘诀”公式，但 XX 教导 你想成功释放出原子能依旧是不切实际的想法，更别提拿下 10 个全美总冠军了。我们或许要穷尽一生的时间才能真正参 透这些简单公式的本质。通过将约翰·伍登的领导才能一一 展现，本书将为你节省些时间，你会从中找到最适合的方式， 将这些领导智慧运用到自己的组织中去。 多年来，我与伍登教练合作了不少书籍和其他项目，人 们经常会问：“他的秘诀到底是什么？他是如何做到的——10 个全美冠军（创下了纪录），包括7 次蝉联冠军（创下了纪 录）、88 场连胜（创下了纪录）、38 场季后赛连胜（创下了纪 录）以及4 个完美赛季表现（创下了纪录）。在41 年的执教 生涯中，伍登仅仅输掉了一个赛季的比赛——在他当教练的 第一年。他究竟是如何做到这一切的？他是如何创下这些辉 煌的纪录的？” 答案是：伍登教练善于培养球员良好的习惯。就这么简 单，这就是答案。 只要是约翰·伍登执教过的球队，他都会帮助球员们养 成良好的习惯，无论是代顿（肯塔基州）中学、中南本德高 中、印第安...