《程序设计基础实训（C语言）》内容分基础篇和进阶篇。基础篇针对C语言知识点分12章设计了17个实验，每个实验都有明确的实验目的，有程序示例、程序阅读、程序完善、程序改错、程序设计五种难度递增的题型，遵循[预习知识点]→[课堂思政]→[实验及实验指导]→[实验复习小结]的顺序，全方位进行知识讲解和操作指导。进阶篇有C语言课程设计、NCRE二级C语言、ACM-ICPC大赛等拔高内容。 《程序设计基础实训（C语言）》配有实验大纲、实验报告、源代码、计算机等级考试和各类程序设计竞赛的辅导材料等丰富的课程资源包。《程序设计基础实训（C语言）》既可作为高等院校计算机相关专业的实验、课程设计等实训教材，也可作为参加计算机等级考试、各类程序设计竞赛的学习用书。

吴亮，武昌理工学院副教授，硕士，获校“五四”青年奖章，校课程思政优秀教师等称号。主持或参与省教改项目1项，省自科基金1项，省社科基金2项；省科研4项，省教研2项，省精品课程1门，校精品课程5门，教育部产学研4项；主编或参编教材10余部，云教材1部，发表学术论文20余篇，各类学生国赛获奖2项，省赛获奖5项；代表学校参加校内外教学比赛多次获奖，教师创课大赛中获全国三等奖，省金课教学比赛中获二等奖。

前 言 　　《程序设计基础实训(C语言)》是《程序设计基础(C语言)(微课版)》的配套学习与实验实训指导书，也可以独立使用。本书是学习C语言和上机训练的必备参考书，可作为高等院校计算机及相关学科的实验实训教材，也可作为从事计算机应用的科技人员的参考书或培训教材，还可作为备考NCRE考级、ACM-ICPC大赛的参考书。 　　本实训教材是作者多年教学实践、上机辅导、软件开发、交流沟通的经验总结，力求将C语言的各种知识点融入具体的学习、实验、实训和课程设计中，培养读者设计程序的能力，更重要的是培养读者针对生产实际分析问题和解决问题的能力，培养读者的创新能力，培养程序设计的艺术家，而不是程序的编码工人。 本书内容介绍： 　　第一部分是基础篇，包括12章，针对C语言知识点分章设计了17个实验，每个实验都包括预习知识点、课堂思政、实验及实验指导、实验复习小结等。 　　(1) 预习知识点。将理论知识用简明易懂的文字、图表等形式以知识点为单位进行总结，供读者完成实验预习任务。 　　(2) 课堂思政。通过在每章的知识点中融入课程思政，让读者理解实训是检验理论的唯一标准。通过C语言编程环境中编程题的练习，让同学们养成一丝不苟的严谨作风和求实创新的科学精神。 　　(3) 实验及实验指导。将实验及实验指导分开排版，方便读者先独立完成实验，有困难的部分可以学习详细的实验指导，每个实验都有分析、参考答案、源代码和运行结果等。 　　(4) 每个实验按2个课时设计6～8个题目，有明确的实验目的，有程序示例、程序阅读、程序完善、程序改错、程序设计五个难度递增的题型，循序渐进地培养读者从...