冲突与秩序:简明社会学导论(第15版)
在美国社会的语境下,对诸多社会学问题进行了客观且详细的解构与反思

作者:[美]斯坦利·艾岑(D. Stanley Eitzen)、[美]凯利·艾岑·史密斯(Kelly Eitzen Smith)、[美]玛克辛·巴卡·津恩(Maxine Baca Zinn)、张文潇、庞志

丛书名:悦·读人生

定价:88元

印次:1-1

ISBN:9787302654919

出版日期:2024.10.01

印刷日期:2024.10.22

图书责编:杜天昕

图书分类:教材

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《冲突与秩序:简明社会学导论(第15版)》从冲突与秩序的二元视角审视社会,促使读者思考社会学的中心问题之一:谁从现有的习俗和社会秩序中受益,谁没有受益?作者通过以冲突为中心的方法,对社会进行了现实的评估,并引导读者批判性地思考现有的社会安排,着眼于沿着更人道的路线重建社会。第15版更新了**的统计数据以及当代趋势的报道,如不断变化的经济,以帮助读者更为透彻地理解当今社会问题。

"斯坦利·艾岑,科罗拉多州立大学社会学荣誉退休教授,曾荣获约翰·N·斯特恩杰出教授奖。发表过大量的文章,并出版过《社会问题》、《多样化家庭》、《全球化:社会世界的转型》、《社会问题的解决之道》、《他国之鉴》等著作。《社会科学杂志》和《西方社会科学协会杂志》的编辑,北美体育社会学协会主席。凯利·艾岑·史密斯,应用社会学家,景观建筑与设计学院的评估协调员,美国亚利桑那大学原住民技术援助办公室研究助理。曾执教于亚利桑那大学社会学系,并担任应用社会学中心的副主任。马克辛·巴卡·津恩,密歇根州立大学社会学系荣誉退休教授。出版过《美国社会中的有色人种妇女》和《透过差异棱镜/视角的性别》等著作。曾任西方社会科学协会主席。曾获社会学界关于性别研究的**奖项——美国社会学协会的杰西·伯纳德奖。"

序言 对于任何社会的研究,最终都会触及秩序何以可能这个根本性的问题。社会学家斯坦利·艾岑(D. Stanley Eitzen)和他的女儿凯利·艾岑·史密斯(Kelly Eitzen Smith)、学生玛克辛·巴卡·津恩(Maxine Baca Zinn)在《冲突与秩序:简明社会学导论》这本著作中对此作出了深入的探讨。 本书的独到之处在于,作者引用大量的案例与当代的流行话题呈现出美国社会中的和谐与冲突、整合与分裂、稳定与变迁,并由此论证在任何一个社会中都必然包含着两种力量,即整合和稳定的力量与冲突和变迁的力量。在这种意义上,“秩序—冲突”构成了理解和解释社会生活的统一框架。 正如作者所说,这种二元性主要体现于社会层面。换言之,秩序与冲突的存在、发生与转变,也必然是要建立在社会之中的。因此,本书用了大量的篇幅来分析社会结构与社会过程,涵盖了人类被社会形塑的方式、不平等的社会系统、社会制度及社会变迁等经典议题。需要注意的是,社会虽然是本书探究的焦点,但这并不意味着我们对于个体的忽视乃至抛弃;相反,我们更应该认识到,一旦社会离开了人,秩序的观念便丧失了实际意义,正是人的存在赋予了一个社会以其秩序的存在。因此,我们必须关注的是,人自身是如何对社会秩序加以特别的赋予、维持和再创造的。在本书的结尾部分,作者将侧重点放在人类能动性上,利用在民权运动、女权运动、同性恋权利运动领域的案例,聚焦人类是如何以个体或集体的方式改变社会结构的,这有助于打破结构决定论的偏见。在这种意义上,个人与社会又构成了本书的另一个分析框架。 为了说明社会学概念与理论的普遍性,作者还尝试通过专栏和表格等方式将关注...

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第1章 社会学视角1

社会学1

关于社会学视角的假设2

社会学的想象力4

社会学的历史发展5

奥古斯特·孔德(1798—1857):社会科学5

埃米尔·涂尔干(1858—1917):社会事实与社会契约6

卡尔·马克思(1818—1883):经济决定论6

马克斯·韦伯(1864—1920):对马克思的回应7

社会学的方法7

社会学问题8

数据来源8

客观性10

对社会学思考的挑战11

第2章 社会生活的二重性:秩序与冲突13

社会系统:秩序与冲突13

秩序模型14

冲突模型14

社会生活的二重性15

深入观察:大学生运动员应该加入工会吗?冲突视角下的体育运动18

秩序模型与冲突模型的综合19

社会的整合力量20

功能整合20

社会价值观共识21

社会秩序21

群体成员身份22

国际竞争与冲突 22

大众传媒23

有计划地整合24

社会生活的碎片化:美国社会分歧加深24

两极分化不断加剧24

媒体与社会:关于拟议税制改革的报道—

两种观点25

对社会制度的信任度不断下降26

贫富差距不断扩大27

在多样性问题上的分歧不断加深27

多样性:美国的暴力与分裂29

秩序、冲突与社会问题30

第3章 文化32

文化:人们共享的知识33

文化是一个生成的过程33

文化是习得的33

文化引导人类行为33

文化保持界限35

深入观察:美国校园中的种族中心主义35

共享知识的类型37

符号和语言37

技术39

意识形态39

社会规范39

价值观42

身份和角色42

联结的纽带:美国的文化... 查看详情

《冲突与秩序:简明社会学导论(第15版)》从冲突与秩序的二元视角审视社会,促使读者思考社会学的中心问题之一:谁从现有的习俗和社会秩序中受益,谁没有受益?作者通过以冲突为中心的方法,对社会进行了现实的评估,并引导读者批判性地思考现有的社会安排,着眼于沿着更人道的路线重建社会。作者采用社会学的经典理论与大量的实例,着力揭示了冲突与秩序在政治、经济、性别、种族、阶级、教育、医疗等多个领域的生成机制与转化过程,以及个体与社会面临冲突之时的策略与选择。第15版更新了**的统计数据以及当代趋势的报道,如不断变化的经济,以帮助读者更为透彻地理解当今社会问题。

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