为顺应国家发展战略和IT的变革趋势，培养既有家国情怀、有全球视野、又有专业本领的复合型IT人才，特改版本教材。全书共有16 个单元，每个单元分为Section A、Section B 和Section C 三大部分。其中，Section A 为听力训练，包含听前热身活动及与单元主题相关的精听练习，题目设置由易到难；Section B 为公共演讲技巧讲解，并设有相关的思考问题及交流任务；Section C 为与国内外大型英语考试题型相近的听力练习，以便学生进一步练习和巩固听力技巧，另外，在这一部分添加与中国文化有关的练习，帮助学生理解当代中国，最终成为讲好中国故事的时代新人。本书适合作为IT相关专业本科生和科技英语专业学生的英语听力教材，也可作为从事IT相关工作人士提升英语听说技能的参考资料。

司炳月，上海外国语大学英语语言文学博士，教授，硕士研究生导师。主要研究方向为：外语教学理论与实践研究；翻译理论与实践研究。长期从事外国语言文学学科的教学和科研工作，近年来在本学科国内和国际重要学术期刊发表学术论文32篇，其中包括外国语言文学研究领域内CSSCI及全国中文核心期刊论文9篇；在国家级出版社独立出版专著《<牡丹亭>互文指涉的英译研究》与《信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究》共2部。主编教材《高级IT英语读写教程》上、下册、《中级IT英语听说教程》上、下册等共24部，参编教材8部；出版译著《哺乳动物的崛起》、《恐龙时代的辉煌》等共21部。

第二版前言 一、改版背景 随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010 —2020年）》和《大学英语教学指南》（2020版）的深入实施，我国高等教育迎来了新的发展机遇和挑战。为积极响应国家对于优化学科结构、促进多学科交叉融合以及培养复合型、应用型人才的需求，我们在保留第一版教材优势与特色的基础上，深入教学一线调研，广泛征询意见，对教材进行了全面升级与改进，以更好地服务于新时代的高等教育改革和人才培养目标。 二、修订思路 本系列教材主要修订思路如下： 1.更新与拓展教材内容 第二版教材在内容上进行了大幅度的更新与拓展。选材紧扣“人与科技发展”的主线，引入了更多前沿科技话题，如人工智能、无人驾驶、数字时代等，使教材内容更加贴近时代发展步伐，让学生更加了解行业背景，拓宽知识视野。 2.有机融入课程思政元素 遵循《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神，第二版教材每个单元都穿插了与中国传统文化紧密相连的内容，通过介绍中国科技发展的辉煌成就，潜移默化地培养学生的文化自信、爱国情怀和社会责任感。此外，教材还通过具体实例，如对重大科技创新项目的介绍，引导学生深刻体会科技进步对国家繁荣和社会进步的巨大推动力。 3.注重将技巧讲解与任务型训练相结合 第二版教材注重将口语技巧讲解与任务型训练相结合。任务型训练的设计具有真实性、实用性、挑战性和互动性，使学生在完成任务的过程中能够运用所学专业知识和口语技巧，不断提升语言运用能力。例如，在公共演讲部分，教材提供了详细的演讲稿结构和功能性口语表达大纲，引导学生通过模仿和练习，逐步掌握公共演讲的技巧。 4....