中级IT英语读写教程第一册分为八个单元，涉及IT职业选择、在线学习、编程语言、人工智能、虚拟世界、互联网经济、网络安全、IT名人八个方面，教材系统的结构和详实的内容能在提高学生通用英语语言能力的基础上，促进学生相关专业知识的积累，使语言教学和IT 内容传授将结合，实现学生顺利完成大学和职场的对接。本教材针对大学本科二年级及以上学生，在提高学生语言技能的同时，增强学生IT专业知识并为其进入IT职场起到了很大的促进作用。

司炳月（总主编）,司炳月，上海外国语大学英语语言文学博士，大连外国语学院软件学院教授，硕士研究生导师。主要研究方向为：外语教学理论与实践研究；翻译理论与实践研究。长期从事外国语言文学学科的教学和科研工作，近年来在本学科国内和国际重要学术期刊发表学术论文32篇，其中包括外国语言文学研究领域内CSSCI及全国中文核心期刊论文9篇；在国家级出版社独立出版专著《<牡丹亭>互文指涉的英译研究》与《信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究》共2部。主编教材《高级IT英语读写教程》上、下册、《中级IT英语听说教程》上、下册等共24部，参编教材8部；出版译著《哺乳动物的崛起》、《恐龙时代的辉煌》等共21部。

第二版前言 一、编写背景 为响应《大学英语教学指南（2020 版）》（以下简称《指南》）中“ 鼓励各高校建设符合本校定位与特点的大学英语校本数字化课程资源；鼓励本区域内同类高校跨校开发大学英语数字化课程资源”的号召，本系列教材于2018 年首次出版，自出版以来，以其科学的编写理念和丰富多元的学习体验取得了良好的教学效果，受到广大师生的好评。 为进一步配合各高校全面贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 — 2020 年）》（以下简称《纲要》）中适应国家和区域经济社会发展需要，优化学科专业、类型、层次结构，促进多学科交叉和融合，扩大应用型、复合型、技能型人才培养的要求，“IT 英语”系列教程编写团队深入教学一线，进行广泛调研， 在充分了解第一版教材使用情况的基础上，推出了第二版“IT 英语”系列教程。第二版教程继承了第一版教程的优势与特色，贯彻“ 分类指导、因材施教”的原则， 体现“ 以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，并充分考虑新时代高等教育课程改革、教学模式创新和学生个性化学习的需求，对教材设计理念、教材体系、教材内容等方面进行全面升级，旨在助力高等教育教学改革实践中课程、教材、资源一体化进程，全面提高国际型、应用型人才的培养质量。 此外，《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出课程思政建设的重点是要紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线， 围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点，优化课程思政内容供给。因此，第二版教程在内容选择上融入了社会主义核心价值观和中华优秀传统文化方面的主题知识，并基于...