本书是一本学习计算机专业知识的入门教材，介绍了计算机的发展简史，计算机系统的组成及工作原理，计算机专业的知识体系，计算机领域的典型问题，计算机科学与技术方法论等内容。通过本书学生可以了解计算机发展历史中的重要人物和事件，了解学习计算机专业应该掌握的知识体系和学习方法，了解计算机专业领域能解决的实际问题，激发学习兴趣，为进一步更好地深入学习专业知识，提高综合素质和能力奠定良好的基础。 本书既可作为高等学校计算机及相关专业计算机导论课程的教材，也可作为非计算机专业的计算机应用基础课程教材。

前 言 “计算机导论”是学习计算机专业知识的入门课程，是计算机科学与技术专业(简称计算机专业)完整知识体系的绪论。其重要作用在于让学生了解计算机专业知识能解决什么问题？作为计算机专业的学生应该学什么？如何学？一名合格的计算机专业大学毕业生应该具备什么样的素质和能力？ 本书共分8章，分别讲述如下内容： 第1章 计算机发展简史。从1946年第一台电子计算机ENIAC诞生到现在，电子计算机的发展历史虽然还不到60年，但其发展速度是惊人的，涌现出一批世界知名的科学家、工程师和大公司。了解这些历史知识，无论是日后从事学术研究、技术开发，还是商业运营，都是非常有益的，可以从中吸取成功的经验和创业的启示，从而激发学习兴趣。 第2章 计算机基础知识。根据我们的调查，虽然一部分学生在中学学了一点计算机方面的知识，但由于设备、师资、重视程度、理解力等方面的原因，主要是学习了Windows、Word等常用软件的一些基本操作，而对计算机系统本身知识的真正理解和掌握却很少。所以，在“计算机导论”课中较为系统地介绍计算机系统的组成和工作原理是非常必要的，使学生不仅会操作使用计算机，还应该对所使用的计算机系统有较深入的理解。计算机专业学生和非计算机专业学生的区别也在于此，不仅要会熟练地使用计算机，还要清楚计算机的工作原理、基本理论和发展趋势。 第3 ~ 6章 计算机专业知识体系。作为计算机专业的学生，在四年的学习中应具备什么样的知识结构和能力才能成为一名合格的大学毕业生，才能适应工作的需要呢？本章在这些方面对学生进行引导，使学生在大学生活的开始就知道构建一个什么样的知识体系及如何构建这个知识...