本书是一本学习计算机专业知识的入门教材，介绍了计算机的发展简史、计算机专业知识体系、计算机基础知识、操作系统与网络知识、程序设计知识、软件开发知识、计算机系统安全知识、计算机领域典型问题和计算机学科方法论等内容。通过本书，学生可以了解计算机发展史中的重要人物、机型和事件，了解学习计算机专业应掌握的知识体系和学习方法； 从总体上了解计算机专业的基本知识，了解计算机专业领域能解决的实际问题； 帮助学生尽早建立一个完整的计算机概念，构建一个初步的计算机专业知识体系框架，激发学生学习兴趣，为进一步深入学习专业知识，提高综合素质和能力奠定良好的基础。 本书既可作为高等学校计算机及相关专业计算机导论课程的教材，也可作为非计算机专业的计算机应用基础教材。

本书第1版出版于2004年9月，在使用过程中得到许多学校的老师和同学们的肯定，取得了较好的教学效果。结合近几年的教学实践及计算机科学技术的最新进展，我们在第1版的基础上进行了修改和完善，使全书内容更加翔实和新颖，更加符合IEEECS/ACM的系列计算教程（CC2001~CC2005）及教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范（试行）》中对计算机导论课程内容的建议。 我们编写计算机导论教材追求的目标是体现6个字的特点——广、浅、新、易、趣、思。即知识面广，要能包括计算机专业知识体系的各主要方面； 层次浅，每一部分内容的介绍不宜太深入； 内容新，要能反映计算机科学技术在各个领域的最新发展； 通俗易懂，要适合一年级大学生的知识背景和对计算机知识的理解能力； 激发兴趣，通过本课程的学习激发起学生对计算机专业的兴趣； 引导思考，本课程不只是让学生学习一些基本的计算机专业知识，更重要的是引导学生思考一些问题，为学好后续课程奠定基础。 第2版共分9章，主要内容及与第1版的对应关系如下。 第1章计算机发展简史。与第1版的第1章对应，主要是补充了近几年的最新发展及计算机的特点、计算机的应用领域等内容，充实了对各代计算机代表机型的介绍及中国计算机发展简史的介绍。 第2章计算机专业知识体系。与第1版的第3章对应，主要是补充了对核心专业课程及专业基础课程的简要介绍，使学生尽早从总体上了解计算机专业的知识体系构成。 第3章计算机基础知识。与第1版的第2章和4.1节对应，将第1版中4.1节内容融入第2章进行统一介绍，同时对这一部...