C语言作为一种简洁高效的语言，目前是绝大多数高校本科生学习程序设计的入门语言。本书所有作者均来自教学第一线，具有多年的教学经验，尤其是针对非计算机专业的学生特点，经过深思熟虑的分析研究，努力做到使本书概念清晰，不拘泥于细节，注重实用，运用大量的例题和精选的习题，帮助本科新生能够快速掌握C语言程序设计的基本方法。 本书可以作为高等院校非计算机专业学生的正式教材，也可以作为本科新生或C语言爱好者的自学读物。另外，本书还配套辅助教材《C语言习题、实验指导和课程设计》，可以帮助读者熟练掌握C语言。

C语言程序设计当今社会，大家对计算机已不陌生，但是会用计算机的人是否都懂得计算机是如何完成交给它的任务的，相信会有很多人不明白。这也是目前各高校无论计算机专业还是非计算机专业，甚至文科专业，都要开设程序设计这类课程的原因之一。C语言作为一种简洁高效的编程语言，并且支持结构化编程，在讲究效率的时代，对于帮助人们掌握程序设计的基本思想和方法，进而更好地理解计算机是如何工作的，会有极大的帮助。 本书虽然像传统的教材那样，按照学习的规律，顺序介绍C语言的语法和用C语言解决实际问题的方法，但却并不是一本C语言的语法书。本书完全是从应用的角度出发，来对C语言的语法进行介绍，所以不要把本书作为语法大全。 本书的读者对象是大学本科新入学的学生，尤其是非计算机专业的学生，他们希望通过学习C语言程序设计，来理解计算机的工作。尽管他们可能今后并不是一名程序员，但他们希望知道计算机能做什么以及如何做，以便当他们在今后的工作中，需要向程序员提出他们的软件需求时，能够很好地与软件开发人员沟通，这是非计算机专业本科生所必备的能力。 程序设计是一项工作，程序就是这项工作的产品。如果要制造产品，必须有好的原材料，这些原材料对于程序来说，就是语言的语法知识、各种问题的解决方法和步骤。所以本书在介绍C语言语法的同时，介绍了大量的各种常见问题的解决方法和思路（算法），读者通过对这些内容的掌握，等到动手创造自己的作品（程序）时，就会手到拈来。所以读者一定要尽可能多地积累算法，真正做到熟能生巧。 本书第1章和第8章由李文杰编写，第2章和第9章由徐英慧编写，第3章由贾艳萍编写，第4章由张良编写，第5章由崇美英编写，...