





定价:32元
印次:2-10
ISBN:9787302233398
出版日期:2010.08.01
印刷日期:2015.01.20
图书责编:杜春杰
图书分类:教材
本书由浅入深全面、系统地阐述了统计学的基本概念、原理和方法,并运用计算机软件结合实例进行统计运算和分析。主要内容包括:统计学的基本轮廓,统计数据调查与整理,总量指标与相对指标,平均指标与标志变异指标,时间序列分析,统计指数,概率统计基础,抽样推断,相关与回归分析,统计学中的Excel例解。每章前面有学习提示,后面附有小结、思考题和练习题,方便学习和使用。 本书是普通高等院校经济类、管理类各专业统计学课程的教材,也可作统计工作者及经济管理工作人员的自学、参考用书。
第2版前言 统计学是普通高等院校经济、管理类专业本科生一门重要的专业基础课程,一直被教育部列为核心课程之一,本教材是为适应经济、管理类专业统计学教学的需要而编写的。该教材能使经济、管理类学生掌握系统的统计学基础知识,在体系及内容上规范详实,做到由浅入深、循序渐进,注重统计学基本原理、基础知识的阐述和基本统计方法的训练,力求把社会经济统计与数理统计方法相结合,使读者更容易接受统计学的理论与方法,并运用计算机软件Excel结合实例进行统计运算,可增强学生学习的兴趣、提高学习效率和实践操作能力。通过本书的学习,可培养学生的统计意识和能力,能够运用基本的统计理论与方法,分析和解决经济、管理中出现的实际问题。在本教材体例上,每章开篇设有学习目的,提出了教学要点和对学生的教学要求,每章末附有本章小结,对教学内容的重点进行了扼要的概括,并在每章后附有思考和练习题,以便使学生理解和掌握所学内容。本书有与之相配套的PPT课件,提供给采用本教材教学的教师使用。 与本书相配套的教材还有《统计学学习指导书》(孙静娟,邢莉主编.清华大学出版社,2009年出版),使学生在学习统计学的过程中能更容易掌握重点与难点并进行练习训练,同时帮助教师驾驭学生的课外学习。 本书第1版由深圳大学经济学院统计学专业的教师孙静娟、王树佳、杨光辉、杜婷、邢莉编写。自2006年出版以来,在使用过程中我们注意听取了同行专家及学生们的意见和建议,不断对原教材在内容、结构和案例数据上进行调整和修改,本次修订的第2版对原书的某些章节充实了内容、调整了结构并更新了案例数据,以便经济、管理类学生和其他读者能更好地熟悉和掌握统计学的基本...
第一章 总论 1
第一节 统计学的研究对象和性质 1
一、统计的涵义 1
二、统计学的研究对象及特点 2
三、统计学的性质 3
四、统计学的产生和发展 4
第二节 统计学的研究方法和研究阶段 6
一、大数定律的方法论意义 6
二、统计研究的基本方法 7
三、统计研究的阶段 9
第三节 统计学中的几个基本概念 10
一、统计总体和总体单位 10
二、指标与标志 11
三、变异、变量与变量值 12
四、统计指标体系 13
第四节 统计的职能 14
一、信息职能 14
二、咨询职能 15
三、监督职能 15
本章小结 16
思考与练习 16
第二章 统计数据调查与整理 18
第一节 统计数据 18
一、统计数据的概念 18
二、统计数据的分类 18
第二节 统计数据调查 20
一、统计调查的种类和方法 21
二、统计调查方案 24
三、统计调查问卷 26
四、统计调查误差 30
第三节 统计数据整理 31
一、统计整理的概念 31
二、统计整理的程序和内容 31
三、统计分组 32
第四节 频数分布 35
一、频数分布的概念 35
二、分布数列的种类 35
三、变量数列的编制 36
四、累计频数与累计频率 38
五、频数分布的类型 40
第五节 数据显示 41
一、统计表 41
二、统计图 44
本章小结 47
思考与练习 48
第三章 总量指标与相对指标 51
第一节 总量指标 51
一、总量指标的概念及作用 51
二、总量指标的种类 52
第...