本书共9章，主要内容包括计算机基础知识、Windows 7、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、计算机网络基础、信息安全、多媒体技术基础、数据库基础等内容。 本书结构灵活，特别适合64学时以下的学校来使用，部分内容即使课上没有时间讲解，课下学生通过看教材、做练习也比较容易掌握；本教材的习题将历年国家计算机等级考试中所涉及的题目引入，使得学生在学习本课程的同时也为参加计算机一级考试做了复习准备，可谓一举两得；部分内容采用实用性较强的案例来介绍，趣味性也较强。

郭娜，2007年毕业于吉林大学计算机科学与技术学院，计算机应用技术专业，硕士。2007年至今在防灾科技学院灾害信息工程系任专职教师。讲授的课程有：大学计算机基础、C语言程序设计、实用软件应用、数据库应用、PhotoShop图像处理等。发表和课程建设相关论文多篇。课程建设：1.2010年负责的大学计算机基础课程顺利通过防灾科技学院首批重点课程建设验收。2.2012-2014年负责大学计算机基础精品课程建设工作，该课程也是防灾科技学院首批精品建设课程之一。编著教材：1.2008年编写的《计算机基础实验指导》由清华大学出版社和北京交通大学出版社联合出版。2.2013年编写的《计算机基础实验指导（第二版）》由清华大学出版社出版。本书于2014年7月获防灾科技学院优秀自编教材三等奖。在研项目：1.翻转课堂在大学计算机基础课程中的应用研究，防灾科技学院2014年教研重点项目。2.P2P网络信誉模型及其应用研究 ，中央高校基本科研业务费青年教师资助计划项目。3.基于Android平台的前兆管理系统监控软件研制 ，国家地震科技星火计划项目。�

大学计算机基础教程 前言 大学计算机基础教程在大数据、云计算、物联网与“互联网+”成为热词的今天，熟练掌握计算机基础知识、具备熟练操作计算机的基本技能就显得格外重要。这也与教育部颁发的计算机基础教育白皮书《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》十分契合。本书也是以此白皮书为指导思想进行编写的，目的是为了使学生能获得计算机基础知识和具备计算机的应用能力，以适应当前社会发展的需要。 本书作为计算机基础类教材，使学生通过学习本书，能较好地掌握计算机基础知识和基本的计算机应用能力，对多媒体技术、信息安全、数据库系统也有较深的认识。本书对计算机基础知识、Windows 7、Word 2010、Excel 2010和PowerPoint 2010、计算机网络基础、信息安全、多媒体技术基础、数据库基础等9部分内容进行介绍。 本书最大的特色就是部分内容采用案例方式介绍，并且所采用的案例都是学生在日常学习、生活、工作中将会用到的，所以对于学生来说，本书的实用性较强。这在很大程度上锻炼了学生的动手能力。本书案例还带有一定的趣味性，比如利用PowerPoint制作一个小游戏，利用GoldWave进行不同歌曲的合成，利用Photoshop进行图片的合成及编辑，利用Flash制作二维动画，利用FSSB制作电子相册等，这些例子可以提高学生的学习兴趣。 本书共9章，内容是编者从事一线教学工作的总结，几乎全部案例都在课堂上进行过尝试，效果较好。 本书由郭娜、刘颖、王小英、庞国莉编写。郭娜负责编写第2、5、8章；刘颖负责编写第1、4章；王小英负责编写第3、7章；庞国莉负责编写第...