计算机硬件技术基础
资源下载处为本书课件,更新时间2019-02-27。介绍计算机硬件基础知识、基本技术和基本应用,注重新发展、新技术,提高解决问题能力

作者:迟丽华、喻梅

丛书名:高等学校计算机基础教育系列教材

定价:39.9元

印次:1-6

ISBN:9787302515609

出版日期:2019.02.01

印刷日期:2024.08.07

图书责编:张瑞庆

图书分类:教材

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面向高校非计算机专业的本科生,内容不仅包括计算机硬件的基础知识,基本技术和基本应用,而且由浅入深地介绍了计算机硬件发展中的新知识、新技术。 主要内容包括:计算机的组成、工作原理、数制、计算等基础知识;8086/8088、80X86、Pentium(奔腾)微处理器的基本结构、工作原理、技术等;总线的基本概念和常用总线标准等;存储器的分类、组织、管理和使用;输入输出技术;采用实例说明寻址方式、指令系统、汇编语言程序设计;实例说明常用接口芯片(计数/定时芯片8254、串行接口芯片8250、数模转换芯片、模数转换芯片)的功能和用法。给出大量图例、程序实例,每章配备习题,并给出习题答案。

主编迟丽华是天津大学计算机学院教师、计算机硬件技术基础课程的负责人。最近出版教材 《大学计算机基础教程》《大学计算机基础教程实验指导》。

前言 计算机硬件技术基础本书是为高校非计算机专业的本科生学习计算机硬件知识编写的教材,适合作为计算机公共基础课程“计算机硬件技术基础”的教材。为了跟进计算机硬件技术的新发展,在教材中体现计算机硬件的新知识、新技术、新功能,贯彻教育部提出的适应发展的新工科教育理念,对原有教材《微型计算机硬件技术基础》(清华大学出版社出版)做了修改,推出此版新教材《计算机硬件技术基础》,删除原有的一些内容,增加了新内容,不仅可以使学生掌握计算机硬件的基础知识、基本技术和基本应用,同时可使学生开阔视野,了解计算机硬件技术的新发展,提高利用计算机硬件知识解决问题的思维方式和实践能力,更好地利用计算机解决问题。 本书的内容符合高校非计算机专业对计算机硬件知识的要求,编著方式适合这类学生的认知习惯和理解能力,内容由浅入深,文字通俗易懂,注重理论联系实际,贴近实际应用。 全书共8章。第1章介绍计算机系统的硬件组成、工作原理、逻辑部件、数据计算等基础知识。第2章介绍处理器,包括基础的16位微处理器和现代先进的32位、64位、多核微处理器,主要讲解它们的基本结构、组成部件、工作原理以及采用的新技术。第3章介绍指令系统,并给出使用例子。第4章通过实例介绍汇编语言与程序设计。第5章介绍总线技术。第6章介绍存储器的分类、管理和使用。第7章介绍输入输出技术,包括输入输出接口、中断技术等内容。第8章介绍常用的接口芯片,包括计数/定时芯片、数/模转换芯片、模/数转换芯片、并行接口芯片和串行接口芯片等,通过实例说明芯片的功能和用法。每章都配备有多种类型的习题,并在附录中给出答案,有助于学生归纳教学内容,测试学习...

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计算机硬件技术基础第1章计算机的基础知识1

1.1计算机系统的硬件组成1

1.1.1一般计算机系统的硬件组成1

1.1.2微型计算机系统的硬件组成2

1.1.3嵌入式计算机系统的硬件组成3

1.1.4主要的性能指标4

1.1.5基本的逻辑部件5

1.1.6计算机的基本工作原理8

1.2数制转换与数据运算9

1.2.1数制转换9

1.2.2二进制数的数据范围11

1.2.3二进制数的逻辑运算11

1.3符号二进制数的表示与运算12

1.3.1符号二进制数的表示方法12

1.3.2符号二进制数的运算13

1.3.3小数的表示15

1.4字符的编码16

1.4.1BCD编码16

1.4.2ASCII编码17

习题19

第2章微处理器22

2.1微处理器基础22

2.1.1微处理器发展概述22

2.1.2内部寄存器22

2.1.3功能结构26

2.1.4并行工作方式27计算机硬件技术基础目录2.1.5引脚说明28

2.1.6工作时序31

2.1.7存储器的管理方式32

2.2现代微处理器技术34

2.2.132位与64位微处理器简介34

2.2.2主要组成部件35

2.2.3外部引脚与内部寄存器36

2.2.4工作模式39

2.2.5多核处理器简介41

习题42

第3章指令系统45

3.1指令系统概述45

3.1.1指令的格式45

3.1.2指令字长与指令的执行时间46

3.2操作数的寻址方式47

3.2.1立即寻址47

3.2.2寄存器寻址48

3.2.3存储器寻址49

3.3指令系...

本书是为高校非计算机专业的本科生学习计算机硬件知识编写的教材。内容不仅包括计算机硬件的基础知识,基本技术和基本应用,而且由浅入深地介绍了计算机硬件发展中的新知识、新技术。不仅让学生能够掌握计算机硬件的基础知识、基本技术和基本应用,同时开阔视野,了解计算机硬件技术的新发展,提高利用计算机硬件知识解决问题的思维方式和实践能力,更好地利用计算机解决问题。