


定价:59元
印次:1-1
ISBN:9787302709336
出版日期:2026.04.01
印刷日期:2026.03.30
图书责编:杨帆
图书分类:教材
"本书采用案例驱动的教学模式,系统地介绍了计算机科学与技术领域的核心基础内容。教材以计算机系统能力培养为导向,以计算机系统软硬件协同工作为主线,实现了对专业核心课程体系的有机整合。这种突破课程逻辑界限、理论和实践相结合的内容组织方式,极大地方便了读者对计算机系统的整体理解和掌握。 本书共10章,包括绪论、数据表示、数据存储、数据运算、C语言简介、计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统、计算机网络以及人工智能等内容。本书既可作为高等院校计算机科学与技术导论课程的教材,也可作为从事计算机相关工作的工程技术人员的参考书。 "
前言 自1946年世界上第一台通用电子数字计算机ENIAC诞生以来,计算机科学与技术得到了飞速发展,有力地推动了经济繁荣和社会进步。“计算机科学与技术导论”是面向计算机科学与技术专业新生开设的第一门学科基础课程。本课程旨在从广度上全面介绍计算机学科的基础性知识和重要概念,使学生系统了解计算机科学与技术专业课程体系及课程内在逻辑关联,了解专业特点及计算思维方法。为适应我国计算机科学与技术导论课程的教学工作,编者在多年教学实践的基础上,广泛参考了国内外最新版本的教材,精心编写了本书。本书既可作为高等院校本科生教材,也可为相关行业的工程技术人员提供有益参考。 本书内容在安排上遵循循序渐进、理论与实践相结合的思路,覆盖了计算机科学与技术最基础、最核心的内容。与同类教材相比,本书具有如下三个明显特点。 (1) 打通核心课程群的内在逻辑关联。本书站在计算机科学与技术专业的宏观视角,系统介绍计算机核心课程体系和内容,在讲解各章(对应不同课程)内容时会串联其他章节的相关知识,使得学生能从宏观上系统理解计算机科学与技术专业课程体系及其内在逻辑关联,防止出现专业学习中“只见树木、不见森林”的零散知识记忆弊端。 (2) 结合具体案例介绍核心课程原理。计算机基础理论的抽象性决定了准确理解其含义是不容易的,对大一新生泛泛介绍计算机的基本概念和原理只会使其感觉一头雾水,增加专业学习的畏难情绪。本书通过具体实例对计算机主要课程内容进行宏观串联和介绍,进而水到渠成地引出相关基本概念。这样做的好处在于,读者可以通过具体实例快速了解不同课程的核心内容并激发学习兴趣,为后续各专业课程的学习起到良好的...
第1章绪论1
本章导读1
1.1计算机的基本概念1
1.1.1图灵机和冯·诺依曼计算机1
1.1.2计算机的定义4
1.1.3计算机的硬件组成4
1.1.4计算机的软件组成5
1.2计算机的分类6
1.3计算机的发展历史8
1.3.1机械计算器的发展8
1.3.2机电计算机的演变8
1.3.3电子计算机的发明9
1.3.4现代计算机的发展历程11
1.4我国计算机的发展历史13
1.5计算机的应用领域17
1.5.1科学计算17
1.5.2信息管理17
1.5.3辅助技术18
1.5.4过程控制18
1.5.5人工智能18
1.5.6网络应用19
1.5.7多媒体与娱乐20
1.5.8其他应用领域20
1.6“计算机科学与技术”专业课程体系21
1.7小结22
习题23
第2章数据表示24
本章导读24
2.1数据表示概述24
2.2数制及其相互转换25
2.2.1数制25
2.2.2数制的表示26
2.2.3基数与位权26
2.2.4数制的相互转换27
2.3整数的表示方法29
2.3.1无符号数和有符号数29
2.3.2数据的补码表示形式30
2.4实数的表示方法31
2.4.1浮点表示法31
2.4.2IEEE 754标准31
2.5小结33
习题33
第3章数据存储34
本章导读34
3.1数据存储概述34
3.2存储文本35
3.2.1ASCII码35
3.2.2汉字编码36
3.2.3Unicode编码39
3.3存储音频40
3.3.1采样40
3.3... 查看详情
"打通计算机核心课程群的内在逻辑关联。介绍核心课程内容时,顺势引出与其他课程的内在逻辑关联,帮助读者全面了解高级程序设计语言、编译原理、计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统和计算机网络等核心内容的相互关系,明确各课程在计算机系统构建过程中承担的功能与核心作用。
依托案例深入浅出解析核心课程原理。结合具体案例拆解课程核心知识:通过阐述C语言程序在计算机硬件上的运行过程,具象化讲解计算机组成原理;通过剖析常见数据结构及算法的实际应用场景,凸显其核心特性;通过还原操作系统从启动到执行的全过程,串联起其各项主要功能;通过分析门户网站浏览场景中计算机网络运行链路,系统贯通网络基本原理。
凸显计算机硬软件协同工作机制。通过介绍不同程序结构的C语言程序在计算机硬件上的运行机制、操作系统与计算机硬件(CPU、内存、输出输出设备等)的交互逻辑,深入阐释计算机软硬件协同工作的原理和运行机制,为后续深入研习计算机核心课程、扎实培养计算机系统能力筑牢基础。
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