"《信息技术基础》是专为高等职业院校学生设计的信息技术入门教程，旨在通过系统化的学习，帮助学生掌握计算机基础知识，熟练运用常用的办公软件(如Word、Excel、PowerPoint)，并了解新一代 信息技术的发展趋势。本书内容实用、结构清晰，注重理论与实践相结合，注重培养学生的信息素养和实际操作能力。 本书立足于信息技术的实用性和延展性，以任务驱动、案例教学为编写核心，案例紧密结合知识点，内容循序渐进、由浅入深，适合作为高职院校信息技术基础课程的教材，也可供广大信息技术爱好者自学使用。"

陈林,大连海事大学硕士，大连职业技术学院（大连开放大学）基础教学部讲师、计算机基础教研室主任。主要从事高职计算机教学工作，先后发表与计算机教学、计算机技术应用相关论文十余篇，主持辽宁教育科学规划课题《高职学生网络阅读评价体系及平台建设研究》（2014）、《供给侧改革视域下高职CDIO培养模式研究-基于企业创新需求》（2017）。第一作者出版学术著作《“互联网+”智慧校园技术与工程实施》（电子科技大学出版社）、第三主编出版教材《C#编程开发实战》（清华大学出版社）。获得辽宁省第二十届职业院校技能大赛教学能力比赛高职公共课程组二等奖、指导学生参加2018年辽宁省职业院校技能大赛高职组《软件测试》赛项三等奖、2018年辽宁高职学报编辑部优秀论文评选一等奖。

前 言 随着数字经济的快速发展和产业数字化转型的不断深入，信息技术已成为推动社会进步与产业升级的核心驱动力。高等职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，必须紧跟时代步伐，强化学生的信息技术应用能力，以适应未来职业发展的需求。信息技术基础作为高职公共基础课，其作用不仅在于传授信息技术知识，更在于培养学生的信息素养、数字化思维能力，使学生具备自主学习新技术、应对快速变化职场需求的能力。 《信息技术基础》依据党的二十大关于“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会”的重要精神，结合《教育信息化2.0行动计划》和职业教育国家教学标准，以“夯实基础、强化应用、服务专业”为编写理念，旨在帮助高职学生掌握必备的信息技术基础知识和实践技能，提升数字素养，增强职业竞争力。 一、教材特色 1. 立足基础，面向应用 本教材涵盖计算机基础知识、办公自动化、大数据、人工智能等内容，注重理论与实践结合，通过真实案例和项目任务，培养学生的实际操作能力。 2. 对接职业，服务专业 结合不同专业需求，融入行业典型应用场景，如岗位求职、旅游策划、营销数据统计分析、工作总结和新兴技术在不同行业领域应用等，使信息技术学习更具针对性。 3. 强化技能，提升素养 设置丰富的实训任务和拓展练习，帮助学生掌握常用各类软件工具的使用方法，同时培养信息素养、计算思维和终身学习能力。 二、适用对象 本教材适用于高等职业院校各专业的信息技术基础课程，既可作为计算机相关专业的入门教材，也可作为非计算机专业学生的通识教育用书。同时，教材配套数字化资源方便教师开展混合式教学，助力学生自主学习。 三...