这本人力资源管理课程是针对理工科院校管理类专业学生学习编写的。全书博采众长，力求反映近年来国内外在相关理论与技术方面的最新研究成果，使其在系统性与前沿性、实用性与可操作性、创新教学方法等方面形成自身特色。全书共分十五章，除系统讲述人力资源管理的内容及劳动人事法规政策外，为方便教学，每章前阐述了本章关键词、互联网资料、学习目标； 为使学生按规范操作，文中插入“决策借鉴”或“应用范例”等内容； 每章末附有若干案例，以帮助学生进一步理解、掌握课程内容。 本教材除作为高等院校人力资源管理课程教材外，也可作企事业单位的管理人员自修及培训使用。 特色： 1. 理论的系统与前沿性。针对理工科的教学要求，本教材在内容上力争涵盖人力资源管理的相关内容及主要活动，保持理论的系统性，同时，尽量收集国内外人力资源管理的理论与技术的最新进展和作者多年来的研究成果，使本教材与其他同类教材相比更体现人力资源管理与时俱进的特点。 2. 本地化与可操作性。国外发达国家在人力资源管理的研究与实践方面比我国起步早、进展快、经验多。因此，对他们的先进之处应当学习、引进、介绍和借鉴。但人力资源管理是一门实践性很强的学科，我们学习的目的是为了应用，特别是对理工科学生而言，解决企业所面临的实际问题是其关键。所以，教材在章前设置了每章关键词、互联网资料、学习目标； 为使学生按规范操作，在正文中插入“决策借鉴”或“应用范例”等内容； 章末突出开启式案例讨论，使学生通过讨论借鉴他人经验，增强运用训练，以帮助学生进一步理解、掌握课程内容。同时，在内容安排上加大了人力资源管理职能的操作步骤和操作方法，以体现可操作性特色。 前言人力资源管理 3. 创新教学方法。变传统的“结构式”教学，为“亲验式”教学。教材中增加了大量的案例讨论、角色扮演、问卷和量表填答等练习内容，力求教学方法耳目一新，引人入胜。 简明目录 1.人力资源概述/2.人力资源管理的概述/3.人力资源管理的理论基础/4.新经济对人力资源管理的挑战/5.人力资源战略与规划/6.工作分析与工作评价/7.招聘、甄选与录用/8.培训开发/9.绩效管理/10.薪酬管理/11.职业生涯管理/12.人力资源流动管理/13.跨文化人力资源管理/14.劳动人事法规政策

冬去春来，一转眼间，伴随我国实行改革开放从西方发达国家引入现代企业管理理论已经有25年了。25年来，从引进、消化、吸收到创新、发展，我们走了一条“洋为中用，融合提炼”的道路，许多先进的管理理论，在逐步引进、消化的过程中与中国企业本土的管理经验相结合，创造出许多具有中国特色的管理学的理论和方法。这些理论和方法，不仅为中国的管理学界所接受，为众多的中国企业所应用，还随着中国企业走出国门，走向世界，而为世界各国所瞩目、所应用。中国企业管理的工作者与研究者从理论和实践两个方面都对世界管理学的发展作出了重要的贡献。总结他们的经验，提炼具有中国特色的创新的管理理论，在面临经济全球化的今天显得很有必要。尤其是，把这些理论和方法吸收到大学的经济管理教材中去更为迫切和重要。这是我们组织编写本套丛书的主要动因，也是最直接的推动力。 在组织这套丛书的时候，我们是循着这样的思路设计编写指导思想的： 首先，我们确定了丛书的读者对象为高等院校尤其是理工科院校经济与管理专业的本科生以及非管理专业，但选修管理作为第二学位的本科生，还有与他们有相近经历的理工科出身的企业管理者。 “定位”对于一切工作很重要，它是取得成功的重要因素。作为大学教师，应懂得因材施教这个道理，知道不同的对象要用不同的方法来开展教学活动。但是以往编写的教材，往往把读者笼统地看成一个无差异的群体，结果教学常常是事倍功半，难以取得预期的效果。这套丛书把读者定位作为一个很重要的写作前提，力求在因材施教上作一番努力。 我们感到，理工科院校学生一般都有较扎实的理工基础，长于逻辑思维，并有较强的信息技术的知识和能力。所以在本书写作过程中我们...