本书共分12章,从人力资源概述、人力资源管理概述、人力资源管理理论基础、人力资源战略与规划、工作分析与工作评价、招聘甄选与录用、入职引导与培训开发、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、人力资源流动管理等方面，系统而完整地论述组织中对人的管理问题。本书结合作者十余年在给本科生、硕士生、MBA、EMBA讲授人力资源管理课程中产生的 心得体会，在研究人力资源管理及其相关领域的思想和新观 点的基础上，融会了作者作企业管理咨询和诊断等获得的成果 。本书力求体现系统性与前沿性、理论与实践平衡、本地化与可操作性 ，可作为网络教学互动平台的教材。为方便教学，每章都配有学习目标、互联网资料、决策借鉴、案例等内容，每章末突出开发式案例讨论，使 读者通过讨论借鉴他人经验。本书最显著的特点是在互联网上搭建一个编者与读者教与学开放式互动平台，将最新理论成果、策划案例分析、课程简介、课程特色、教学大纲、教学课件、习题、试卷、学生作业等 相关资料展示于网上。 本书适合MBA、经济管理专业研究生、MPA、本科生作为教材，也可供 相关研究人员及管理人员用做参考书。

人力资源是第一资源，人力资源管理是所有管理工作的核心。人力资源管理是管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的基础，是广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。人力资源管理是管理学科各层次、各专业研究生和本科生的必修课程，也是管理学理论体系中 理论和实践结合非常紧密的课程，因此受到教师和学生的普遍重视。 学术从来都是实践的后台， 20世纪90年代初，笔者就开始给本科生、硕士生讲授“人力资源管理”课程，后来又给MBA、EMBA讲授此课。 目前国内的人力资源管理教材主要分为两大类：一类是直接引进的国外教材；一类是国内专家自己编写的教材。直接引进的国外教材，一般内容较新，系统性较强，总体水平较高。但是，这类教材由于是国外学者编写 的，都是以外国经济和社会文化为背景，在人力资源管理环境上与中国实际相差太远，很多内容不适合中国企业，甚至会形成误导。国内编写的教材较为散乱，不够规范，从教材角度看，有的过于偏重理论，实际可操作 性不强；有的则相反，理论不够系统，体系不够完整。 本书第2版是针对当前理论阐述有余，实战操作不足的现状而编写修订的，注重理论与实践平衡，力求反映近年来国内外在理论与应用方面的最新研究成果。 本书具有以下特色： （1） 理论的系统与前沿性。针对高等学校的教学要求，本教材在内容上力争涵盖人力资源管理的相关内容及主要活动，保持理论的系统性；同时，尽量收集国内外人力资源管理的理论与技术的最新进展以及作者多年来的研究成果，以求体现人力资源管理与时俱进的特点。 （2） 理论与实践平衡。本书在第1版的基础上作了较大的修订，修订重点为第7章~11章。这些...