本书是作者根据多年教学经验和新的发展形式的要求，在原《项目评估》基础上重新编写而成。全书共12章，全面系统地阐述了投资项目评估的基本概念、资本金时间价值观念及其计算重点。上项目的必要性及其主要依据、规模经济分析、条件评价及选址原则、环境保护评价及其标准、软技术特点及其评价方法、基础数据预测分析及经济寿命期的确定、财务效益评价及其动态指标的分析计算、国民经济效益评价及其影子价格、社会效果评价、不确定性分析及其风险性、项目优选及其总评估。 本书特点是内容新、少而精、实用性强。每章后均有复习思考题与习题，书末还附有案例分析和相关附表，以便教学与学习之用。 读者对象 本书是大学生、研究生和企业管理者系统学习投资项目评估的理想教材。 简明目录 第一章导论第一节投资及项目/第三章项目必要性评估/第四章项目条件评估/第五章投资项目技术评估/第六章基础财务数据预测分析/第七章财务效益评估/第八章国民经济效益评估/第九章不确定性分析/第十章项目总评估和后评估/第十一章投资方案优选/第十二章改扩建和技改项目经济评估/参考文献/附录一新建项目财务评估案例/附录二水利工程项目国民经济评估案例/附录三财务评价参数/附录四复利计算系数表

20世纪90年代，我主编了一本《项目评估》（中国商业出版社，1995年），从全国高校使用情况来看，反映尚可。十多年过去了，我国市场经济发展很快，情况有了很大变化。投资体制多元化，使投资主体更加关注投资效益和投资风险，关注如何实现其资本金最大增值目标。为此，必须加强投资项目的可行性研究和项目评估，以便实现投资决策分析科学化、程序化和规范化。 我国金融体制也发生了重大变化，与项目评估有关的汇率并轨，人民币汇率大体上平稳，逐渐接近影子汇率，从而使国民经济评价中的价格调整大大简化； 利率走势趋降，通货膨胀得到抑制，有利于提高投资项目的效益和降低投资项目的风险。融资方式的多样化和国际化，拓宽了投资者的融资渠道，不但可以通过传统的证券方式融资，空间从国内拓展到国外。而且，还可以通过层出不穷的金融创新方式融资，只要效益好，资金来源几乎不受约束。为此，我国社会折现率应适当下调。 另一方面，高等学校课程体系改革，重理论强实际，大力拓宽学生的知识面，提高他们分析问题和解决问题的能力。为此，普遍多开选修课，课程门数增多了，学时减少了。项目评估也多改为选修课，从过去的72学时减少到现在的36学时。为适应这种新形势的发展需要，在仰恩大学的大力支持下，根据我多年从事的教学科研和参加多次项目评估的实际工作经验，重新编写了这本《投资项目评估》。其突出特点是内容新、少而精，理论够用，突出了实用性。因为“项目评估”是理论与实践均很强的一门学科，所需理论必须讲深讲透。本书删掉了一些不适宜的烦琐理论，尤其是过多的数学推导，增加了环境评价，突出了实例分析和项目评估案例分析，以便加强学生对所学理论的理解和提高运用理论...