本书适应了“十二五”中国旅游业发展的新需求，也满足了教育部学科专业调整方案和高校教材建设目标的要求。本书在编写过程中，选择了2010年中国28个主要客源国和目的地国进行论述，体现了我国旅游业“全面发展国内旅游、积极发展入境旅游、有序发展出境旅游”的方针；突出了主要客源国和目的地国，也兼顾了极具潜力的客源国和目的地国。全书共7章，其中包括：国际旅游业总论、亚洲旅游区、欧洲旅游区、非洲旅游区、北美洲旅游区等。本书全面地阐述了各个旅游目的地国家的地理环境、发展历史、政治制度、经济概况、民俗风情、旅游市场、旅游热点、世界遗产等。 本书既可作为高等院校、高职院校旅游管理专业的教材，也可作为旅游行政管理工作者、旅游服务人员和出境旅游者的参考书。

　　 第二版前言 　　 　　 　　 　　 　　本教材第一版问世至今已经五年了，这期间世界旅游业发生了很大的变化，特别是我国旅游业取得了举世瞩目的成绩，旅游业的地位得到了进一步的提升，具体来看： 　　一是随着旅游业的迅猛发展，我国旅游发展战略发生了变化，2009年12月，国务院颁发第41号文件即《关于加快发展旅游业的意见》，明确提出要把“旅游业培育成为国民经济的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业”。这将为我国旅游业带来新的发展机遇，也意味着旅游业以事关国计民生的经济产业定位正式进入国家战略体系。 　　二是我国旅游业发展方针由过去“大力发展入境旅游，规范发展出境旅游，全面提升国内旅游”的方针转变为“全面发展国内旅游、积极发展入境旅游、有序发展出境旅游”，如何积极规范地发展出入境旅游是当前我国旅游业面临的重要问题。 　　三是我国旅游业的发展取得了长足的进步，2011年中国国内旅游、入境旅游和出境旅游全面繁荣，成为世界第三大入境旅游接待国和出境旅游消费国，并形成全球最大的国内旅游市场，旅游业已进入大众化、产业化发展的新阶段，我国出入境市场和国内旅游市场又有了较大的变化，因此有必要重新审视我国的旅游客源国和旅游目的地国。 　　此外，由于第一版教材编写质量较高，教材内容符合教育部教育教学改革人才培养的要求，使用效果良好，取得了良好的社会效益与经济效益。因此，赢得了社会及高校良好的口碑。 　　在编写第二版的过程中，编者力图根据教育部教育教学改革的要求，把理论与实际结合起来，紧紧围绕发展中国出入境旅游这一主题，致力于体现教学改革的最新理念，努力争取在教材结构...