本书是为网络教育本科阶段“大学语文”课程编写的一部通用教材。全书共分六个单元，前五个单元为中国选文部分，按照朝代的先后顺序精选优秀篇目；后一单元为外国选文部分，精选了外国文学中几类经典篇目，本书的这些选文力求涵盖和涉及中国各个时期文学和外国文学的精华。 本书适合作为高等教育“大学语文”课程的通用教材，也适合作为一线教师、教育科研者和其他语文教育爱好者的参考书。

李金涛，1999年6月武汉大学中国现当代文学专业博士毕业，2001年9月至2003年9月山东大学博士后流动站学习。华南师范大学文学院教授，广东省社会科学院中国诗歌研究中心特邀研究员，中国新文学学会理事，广东省批评家协会理事，广东省作协会员。从事的学术研究范围遍及中国近代、现代和当代文学，在中国近现代诗歌研究方面造诣尤深，现已出版专著《艰难的突围——中国近代诗歌转型论》，参与编写学术著作和高校专业教材8部，在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、《鲁迅研究月刊》、《文艺争鸣》、《外国文学研究》、《中山大学学报》、《武汉大学学报》、《华南师范大学学报》、《江汉论坛》、《中州学刊》、《河北学刊》等省级和国家级公开刊物上发表学术论文60余篇，其中多篇被全国性刊物转载或摘录，另在省级以上报刊发表文学作品10余篇。长期担任中国当代文学、大学语文等课程的教学。�

本书是为网络教育本科阶段“大学语文”课程编写的一部通用教材。作为一门重要的公共课，“大学语文”已在网络教育中开设多年，但所用教材大多选用普通高校的一些流行教材，这无论是从教还是从学来看，都存在着许多不适应网络教育的地方。基于此，在广泛吸收了目前一些通行的大学语文教材的优点，吸收了当前大学语文教学中的一些新成果的基础上，通过前瞻大学语文发展的趋势，尤其根据网络教育中教与学的特点，编订了此教材。 本书充分考虑了网络教育的特点，在坚持知识性、科学性的前提下，尤其突出实用性与普及性，并注重对学生文学、文化素养和语言文字能力的提高。 本书对相关内容作了较为合理的编排。注重对文化、文学与语言知识及能力的传授与提高，这主要体现在本书能帮助学生了解所选篇目涉及的相关文化文学常识、古今各类文体知识，掌握所选篇目的主题思想、艺术特征及地位与影响，理解所选篇目中文言文的内容及一些重要字词的含义及用法，掌握文言文中一些与现代汉语不同的语法现象与句式，了解比喻、比拟、对偶、夸张等修辞格。通过本教材的学习，不仅能提升学生的文学文化素养，扩展语文知识、提高阅读能力与鉴赏水平，还能全面提高他们对议论文、记叙文、说明文等常用文体的写作能力。 本书采用既适合学生学又适合老师教的体例。全书共分六个单元，前五个单元为中国选文部分，按照朝代的先后顺序精选优秀篇目；后一单元为外国选文部分，精选了外国文学中几类经典篇目，本书的这些选文涵盖和涉及中国各个时期文学和外国文学的精华。每个单元前有本时期文学发展的概述，单元后有相关的知识介绍与总结。六个单元内，每篇选文前有相关的文学文化知识介绍，后有导...