活动管理原理、方法与案例

作者:王春雷 陈小连 编著

丛书名:21世纪高等院校会展管理优秀教材

定价:34元

印次:1-6

ISBN:9787302335573

出版日期:2013.09.01

印刷日期:2021.12.13

图书责编:陆浥晨

图书分类:教材

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本书是一本全面论述活动管理原理与方法的著作。它是作者多年来进行活动研究的重要成果和从事活动管理实践,经验总结,系统阐述了活动管理的一般原理与需要注意的特殊事项,对促进我国活动产业的发展具有一定的理论指导和实践借鉴价值。全书共分九章。第一、第二章介绍了活动管理的发展缘起、活动概念体系与主要类型,进一步论述了活动管理的指导理论与一般模型,以奠定全书的写作基调;第三、第四章从活动市场调研的基本程序与常用方法出发,阐述了活动市场调研报告的撰写流程与技巧,并在此基础上提出了活动项目可行性分析的一般步骤和活动运作的核心要素,是全书的一大亮点;第五、第六章从如何有效策划一个大型活动着手,阐述了活动创意与内容策划的重要性,并进一步总结了活动筹备值得注意的六大事项,是全书的重点;第七章首先阐述了活动现场管理的基本方法,在此基础上详细介绍了活动风险管理、现场布置与撤离管理、物流与停车安排等现场管理不可忽视的细节,是全书的画龙点睛之笔;第八章论述了活动评估的流程与内容,以及如何撰写报告,是全书的重要组成部分;第九章对活动产业发展的新趋势和活动管理人员即将面临的新挑战与新的市场机遇进行了分析,以期帮助读者准确把握未来活动产业的发展动向。

王春雷,1977年生,管理学博士,上海师范大学旅游学院副教授,会展管理系主任,美国乔治?华盛顿大学和荷兰INholland大学访问学者,主要研究城市发展、旅游目的地管理与会展经济。主要社会兼职有《旅游科学》、Journal of Convention and Event Tourism外审专家,中国民族学民俗学学会节庆专业委员会副主任,上海紧缺人才培训工程会展策划与实务、会展外语口译证书和全国商务会展管理考试专家委员会成员,《中国展会》和《快乐生活》杂志顾问,国际展览产业联盟(IAEA)学术委员会首任轮值主席。2002年至今,公开发表学术论文10余篇,在行业期刊上发表文章40余篇,出版《第四次浪潮——中国会展业的选择与明天》等著作5部。近年来,主要致力于推动会展理论研究与产业发展的融合。E-mail: wangcl@shnu.edu.cn

2011年年底,商务部出台了《关于“十二五”期间促进会展业发展的指导意见》,明确了“十二五”期间,促进会展业发展的指导思想、基本原则、主要任务和保障措施,是我国会展业发展的第一个中长期指导性文件。文件提出的“整合资源、错位发展、提高质量、调控总量”的发展宗旨,有利于我国会展业健康发展。我想把这十六个字放在会展教育领域也是非常适合的。 整合资源。进入21世纪以来,我国会展经济硕果累累,会展教育也得到了迅速发展,会展教育资源能否得到充分利用,是一个绕不开的话题,不过如何整合资源是一个重大课题,是用市场手段,行政手段,还是两种手段皆有之?整合资源必然会损害某些业者的利益,如何处理这些关系,或采取某些兼并措施,都是值得研究的课题。 错位发展。会展教育有高等学校,有中等学校,有本科,有专科,还有研究生,学校如何错位?是项目的错位?城市之间的错位?错位需要规划。如果我国能在整合资源及错位发展上下真功夫,或者会牺牲部分人的利益。资源整合与错位发展,说说容易,做起来还要下工夫。 提高质量。如果前八字是手段,真正的目的就是这四个字,像贫富悬殊一样,好的特别好,差的不堪入目,大部分处于中间浮移状态。特别差的当然要砍掉,所以提高质量主要是指处于中间状态的会展教育机构,这部分量大而难搞。如何提高,如何转型,如何整合,如何扶持,等等,都是重要课题。 调控总量。就会展专业本科而言,全国已经有40多所学校开设,部分城市的学校也比较集中。不过毕业生签约率不高的信号已经传出,因此总量是否应该适当控制呢?这是一个值得研究的话题。 改革开放30多年来,我国会展的发展速度是惊人的,成绩是主旋律,会展业对国民...

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第一章绪论1引言1

学习要点1

引入案例1

第一节活动的定义与类型3

一、 对相关概念的辨析3

二、 活动的定义4

三、 活动的常见分类5

第二节活动的主要因素与目的11

一、 活动的主要因素11

二、 活动的常见目的12

第三节活动管理的起源与发展13

一、 特殊活动的起源13

二、 现代活动管理15

三、 现代城市节事活动16

四、 我国活动管理的发展16

第四节相关行业组织17

一、 国际特殊活动协会17

二、 国际节庆与活动协会18

三、 国际奖励旅游管理者协会20

四、 特殊活动教育协会20

本章小结21

复习思考题21

引申案例21

第二章活动管理的基本原理25

引言25

学习目的25

引入案例25

第一节活动管理知识体系28

一、 项目管理知识体系28

二、 项目管理的知识领域29

三、 一种活动管理知识体系30

第二节活动管理的指导理论31

一、 项目管理学31

二、 利益相关者理论32

三、 产业经济学32

四、 财务管理学33

五、 策划学34

六、 市场营销学34

七、 运营管理35

八、 质量管理36

九、 风险管理37

十、 品牌管理38

第三节活动管理的一般模型38

一、 项目管理过程38

二、 活动管理模型与相关分析框架40

第四节活动的利益相关者44

一、 活动利益相关者的含义44

二、 活动利益相关者的类型46

本章小结46

复习思考题47

引申案例47

第三章活动市场调研51

引言51

学习要点51

引入案例51

第一节活动市场调研概... 查看详情

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