本书以现代项目管理原理为指导，重点介绍会展项目基本知识、理论与方法，突出我国会展项目管理的焦点与热点问题。深入阐释会展项目的识别和启动、组织管理、计划、实施与控制、筹资与成本管理、沟通与冲突管理、现场管理、管理创新、风险管理以及评估等。本书摒弃了传统会展项目教材对于一般项目管理的知识与理论的简单嫁接做法，凸显会展产业的特性及其项目管理的个性，理论性系统性强、会展色彩突出，强调对会展项目自身规律的把握，通过大量数据和丰富案例，充分吸纳最新研究成果和最新素材，博采众长，强化项目及其管理在会展产业发展的重要性认识，立体展示会展项目管理过程及其涵盖的知识领域，使读者全面掌握会展项目管理基本理论与方法，培养对会展项目管理有效控制和科学评估等能力。 本书立足中国会展业的现实，并借鉴西方现代化项目管理的理论体系，既具有国际视野，又吻合我国会展行业的实际需要，以期指导我国会展项目的科学发展及其管理实践。适合本科会展经济与管理专业、旅游管理专业等的教学需要，同时兼顾会展行业与旅游行业培训的实际需要以及作为会展行业管理、会展公司项目发展的实用案头参考书。

江金波，男，理学博士。华南理工大学经济与贸易学院旅游系教授、副院长、硕士研究生导师。主要研究方向：区域旅游发展规划、旅游目的地开发、度假地开发与管理。毕业于中山大学地理科学与规划学院人文地理学专业。连续两届入选广东“千百十”人才工程，系国家教育部专家人才库人选与广东省、广州市人才库人选。 历任华南理工大学旅游与酒店管理学院副院长，旅游规划系主任等职，兼任教育部博士点基金项目通讯评审专家、中国温泉在线高级学术顾问、中国国家地理杂志社和南方都市报联合举办的“广东最美地方”特邀评委、广东国际旅游文化节评审专家、广东社科院兼职研究员、广东民俗文化学会副会长、广东省城市管理学会常务理事、《华南师范大学学报》、《西北师范大学学报》、《热带地理》、《资源与产业》等杂志通讯评委等职。长期担任《旅游资源开发与管理》、《会展项目管理》等的研究生与本科生课程教学任务。教学注重理论体系和实践指导，将传授知识与科学研究密切结合，不断创新教法，多次被评为大学“优秀教学工作者”、“优秀教师”、“优秀教学一等奖”、“优秀共产党员”、“本科教学优秀一等奖”等称号。 参加和承担国家、省、市科研课题10项。出版著作与教材《旅游景观旅游发展》等5部，其中一部列入“十五” 国家重点图书出版规划项目，并获中南地区大学出版著作一等奖。教学研究项目获得广东省教学成果二等奖，获得地理学年会论文奖。在国内外重要期刊公开发表学术论文《城市节庆旅游开发及其市场运作》、《会展场馆生态化评估研究》、《中国旅游业创新的回顾与展望：基于文献的研究》等50多篇。坚持科研服务社会。依次承担地方政府和企业的科研项目20余项，如《梅州市旅游发展战略规划研究》、《广西岑溪郡洞河漂流开发研究》、《广州市民俗博物馆陈列布展设计》、《客天下旅游产业园规划》等项目，获得专家高度评价，并取得了良好的社会效益。

2011年年底，商务部出台了《关于“十二五”期间促进会展业发展的指导意见》，明确了“十二五”期间，促进会展业发展的指导思想、基本原则、主要任务和保障措施，是我国会展业发展的第一个中长期指导性文件。文件提出的“整合资源、错位发展、提高质量、调控总量”的发展宗旨，有利于我国会展业健康发展。我想把这十六个字放在会展教育领域也是非常适合的。 整合资源。进入21世纪以来，我国会展经济硕果累累，会展教育也得到了迅速发展，会展教育资源能否得到充分利用，是一个绕不开的话题，不过如何整合资源是一个重大课题，是用市场手段，行政手段，还是两种手段皆有之？整合资源必然会损害某些业者的利益，如何处理这些关系，或采取某些兼并措施，都是值得研究的课题。 错位发展。会展教育有高等学校，有中等学校，有本科，有专科，还有研究生，学校如何错位？是项目的错位？城市之间的错位？错位需要规划。如果我国能在整合资源及错位发展上下真功夫，或者会牺牲部分人的利益。资源整合与错位发展，说说容易，做起来还要下功夫。 提高质量。如果前八字是手段，真正的目的就是这四个字，像贫富悬殊一样，好的特别好，差的不堪入目，大部分处于中间浮移状态。特别差的当然要砍掉，所以提高质量主要是指处于中间状态的会展教育机构，这部分量大而难搞。如何提高，如何转型，如何整合，如何扶持，等等，都是重要课题。 调控总量。就会展专业本科而言，全国已经有40多所学校开设，部分城市的学校也比较集中。不过毕业生签约率不高的信号已经传出，因此总量是否应该适当控制呢？这是一个值得研究的话题。 改革开放30多年来，我国会展的发展速度是惊人的，成绩是主旋律，会展业对国民...