本书按照国家教育部关于“加强国民素质教育”的要求，为配合国家实施的全民素质教育工程，结合中外优秀美术作品的发展过程及特点，系统介绍了中外绘画、雕塑、建筑、工艺美术等方面优秀美术艺术作品，并通过背景知识、作品追踪与赏析，注重挖掘内涵、传承精髓，培养学生的艺术素养，提高鉴赏审美能力。 本书具有内容丰富、案例鲜活、继承传统、注重创新、强化素质培养等特点。 本书既可作为普通高等院校、高职高专院校大学生素质教育的教材，也可作为社区居民普及素质教育的培训教材，并为中外优秀美术作品鉴赏与收藏从业者提供必备的指导。

本系列教材作为大学生的素质教育教材，坚持科学发展观、力求严谨、注重与时俱进；在吸收国内外素质教育权威专家学者最新科研成果的基础上，融入了素质教育的最新教学理念；依照素质教育所涉及的问题和施教规律，根据素质教育发展的新形势和新特点，全面贯彻国家新近颁布实施的《教育重大突发事件专项督导暂行办法》等素质教育法规及管理规定；注重结合大学生遇到的各种问题，强化德、智、体、美、劳等全面发展，突出培养创新精神和实践能力，并注重教学内容和教材结构创新。

前言 随着我国经济的快速发展，社会和谐、国家繁荣，为确保我国经济持续、稳定、高速地增长，为提高行业、企业、新型产业的创新发展竞争力，国家实施了科教兴国战略，并在全国普及推行素质教育，旨在传承中华民族优秀品德，强化提高全民的综合素质。素质教育旨在陶冶情操，提高审美能力，帮助学生塑造健全的人格与个性，并能引导学生学会鉴赏美、创造美，通过促进思维的全面发展来激发他们对美好事物的追求。 中外美术作品鉴赏既是高等艺术院校非常重要的专业基础课程，也是大学生素质培养中不可缺少的一项教育内容。通过中外美术作品鉴赏教学，可以使学生明是非、知善恶、辨美丑，可以激发学生对美的爱好与追求、塑造健全完美的人格与健康的个性，促进思维的全面发展，提高学生对美的正确认识，学会鉴赏美、创造美。 中国作为绘画、雕塑艺术的传统大国，具有博大精深的文化底蕴，并在世界上独树一帜。在各级政府的大力支持下，我国以绘画、雕塑、鉴赏、收藏、拍卖等为代表的文化产业发展迅速，社会对美术专业人才的需求量逐年猛增，文化创意产业已成为我国经济发展新的增长点。为此，我国急需大批美术专业人才，结合中外美术作品鉴赏，加强素质教育，加速创新教育是目前亟待解决的问题。 本书作为大学生素质教育的特色教材，坚持科学发展观，严格按照国家教育部关于“加强国民素质教育”的要求，依照素质教育所涉及的各种问题和施教规律，根据中外美术教育进课堂的新形势，全面贯彻国家新近颁布实施的素质教育法律法规及管理规定；按照社会人品德及企业人道德的要求与需求模式，注重加强中外美术文化与职业审美素质教育培养，本书的出版，对普及国民素质教育、创建和谐社会，对帮助学生加...