"《大学英语英汉翻译教程》针对非英语专业的本科生而编写。基于翻译学科框架，本教材旨在提高非英语专业、非翻译专业本科生的英汉翻译能力和英语语言学习能力，涵盖翻译理论、英汉语言文化对比等内容，重点关注与讲解词、句、章等层面英汉翻译的常用实践技巧。每章附有相应的练习和与翻译相关的文化小知识，有助于学习者巩固所学的知识、增强对翻译学科的感悟、提高其对翻译的兴趣。教材中译例丰富、译文顺达，利于教师讲授和学习者自学。本教材另配有练习答案和PPT教学课件，可登录“清华社英语在线”（www.tsinghuaelt.com）进行下载。 本教材有助于学生学习英语知识、提高英语语言能力和跨文化交际能力，适合非英语专业学生以及高职高专学生学习，也适合教师使用和参考。 "

王倩玉,自2009年教改后，一直承担大学英语“翻译实践”课程的教学任务，并担当该课程的课程负责人。主持、参与项目9项；发表论文12篇，其中独立作者9篇；主、参编教材5册。目前在研项目两项，分别为“黑龙江省哲学社会科学学科体系创新支持计划（2019）”项目和“哈尔滨工业大学教学发展基金项目（2020）”

前言 “翻译何其难!”这往往是真正走入翻译后才能领悟得到的真理。翻译的任务是将一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来。就其表层看，是语言形式的转换；就其深层看，翻译是意义层面的转换，是思维和文化的转换；译文的质量与译者的语言理解能力、文字驾驭能力和对所译材料的熟识度有关。真正做好翻译，凡此种种，谈何容易! “翻译何其益!”翻译是人类生活不可或缺的一部分，是文化沟通的桥梁，是文明互鉴的通渠。纵观人类历史长河，翻译在各民族间、各部落间、各国家间相互理解、相互帮助、互通有无、探索自然共同进步中，扮演着重要角色。翻译帮助人们打破了因语言造成的壁垒，帮助人们开启了理解与进步的大门，也让人们通过另一种语言看到世界的另一番景象。可以说，翻译在文化交流、文明传承、经贸合作、人类进步上，始终起着积极促进作用。 翻译实践课程的目的是使学生能够掌握一定的翻译技巧。技巧是归属于“技能”范畴的，任何技能的学习在理论指导下进行，都会有助于学习者对“技能”的理解与掌握，助其知其所以然。翻译理论和英汉对比理论之于翻译实践有如“学”与“技”的关系，了解一定的翻译理论和英汉对比理论，不但有助于掌握此“技”,还有助于知晓缘何成为“技”。 鉴于此，我们把全书结构设计为三个方面：翻译概论、英汉对比理论以及翻译技巧。翻译技巧是重点，翻译概论和英汉对比则为翻译技巧提供支撑。“翻译概论”一章简要梳理了翻译的一般性研究，为了解翻译和学习技巧提供一定的铺 垫。“英汉对比”一章着重分析了与翻译技巧紧密相关的对比理论，包括“形合与意合”“顺序原则”“主语显著与话题显著”和“物称与人称”等理论。该章并未穷尽所有英汉差别，...