作者以基于理论联系实际的课程开发设计模式，编写了这本应用型、应用研究型大学数学教材《线性代数》 .本书内容包括：行列式、矩阵、线性方程组、特征值与特征向量、 MATLAB软件在线性代数中的简单应用． 本书学习目的明确，实际问题具体，有充足翔实的应用实例可供参考，有相当数量的应用问题可供实践．本书另有微课同步辅导视频可供参考.本书可作为应用型、应用研究型大学经管类学生“线性代数”课程教材 (适合 32 . 40课时)或参考书．

袁明生 上海对外经贸大学教授 上海交通大学博士毕业，主要教授“高等代数与解析几何”“高等数学”“线性代数”“概率论与数理统计”“实变函数”等课程，发表论文40多篇，编写《线性代数》教材2本。

前言 为了适应应用型和应用研究型大学“线性代数”教学改革的需要，作者经过艰苦的研究和探索，在参考了大量的国内外优秀的线性代数教材、经济数学教材和应用实例的基础上编写了这本《线性代数》教材. 本书突出“应用”特色，注重培养学生的实际应用能力，基础理论内容完整，难易适中．基本应用技能贯穿始终，理论联系实际，以典型应用实例解说理论应用．文字叙述简明准确，通俗易懂．书中内容覆盖面广，取材广泛，满足了专业大类对基础理论、应用技能的要求，同时可满足学生深入学习的需要. 本书在编写的过程中，考虑了以下几个方面. 1. 考虑到线性代数课程的逻辑性，以及教与学的连贯性和承接性，本书采用了传统章节的编排顺序. 2. 为了减少对基础理论理解上的困难和有效利用课时，对一些结论采用“以例释理” .对稍有难度的定理证明，给予“.”标识或略去，教学中可根据情况做取舍. 3. 书中例题极具代表性，例题讲解浅显易懂 ,例题后归纳总结，具有启发性，可使学生能举一反三，触类旁通，进而提高学习效率. 4. 为了利于集中课时完成基础知识的教学内容并为应用部分腾出课时，基础知识部分的例题尽量基础且易懂，稍有提高的例题和部分内容单列在每章 (第 5章除外 )的最后一节“典型例题”中 (其难度总体低于考研难度)，教师和学生可以根据具体情况选用. 5. 书中所选应用题尽量符合时代要求，应用例题紧随基础内容之后，更好地体现线性代数的应用 .作者原创了若干个紧随时代的精彩应用例题和习题，取代了过时的复杂难讲的例题 .希望本书在使用中能碰撞出新的火花. 6. 为适应数学...