





定价:45元
印次:1-1
ISBN:9787302432784
出版日期:2016.04.01
印刷日期:2016.04.08
图书责编:梁云慈
图书分类:教材
本书是美国高等院校经济管理学院战略管理专业本科生、研究生的经典教材,400多所院校长期使用本书作为教材,并已翻译为多种文字,在全球范围内广泛流行。本书共计六部分11章内容,主要讲述战略管理的基本理论,包括战略管理的概念,战略的制定、实施与评价,以及战略管理案例分析。全书有一个贯穿始终的综合案例——阿迪达斯集团,每章后还提供了给学生的特别提示和实践练习。 本书不仅适合高等院校管理类专业本科生、研究生阅读,还可以作为企业、政府等机构工作人员的参考读物。
弗雷德?R. 戴维(Fred R. David) 南卡罗来纳大学工商管理博士,现为弗朗西斯?马里恩大学(Francis Marion University)战略管理TranSouth教授。戴维博士还曾任教于奥本大学(Auburn University)、密西西比州立大学、东卡罗来纳大学、南卡罗来纳大学和北卡罗来纳大学Pembroke分校。
世纪之交,中国与世界的发展呈现最显著的两大趋势——以网络为代表的信息技术的突飞猛进,以及经济全球化的激烈挑战。无论是无远弗界的互联网,还是日益密切的政治、经济、文化等方面的国际合作,都标示着21世纪的中国是一个更加开放的中国,也面临着一个更加开放的世界。 教育,特别是管理教育总是扮演着学习与合作的先行者的角色。改革开放以来,尤其是20世纪90年代之后,为了探寻中国国情与国际上一切优秀的管理教育思想、方法和手段的完美结合,为了更好地培养高层次的“面向国际市场竞争、具备国际经营头脑”的管理者,我国的教育机构与美国、欧洲、澳洲以及亚洲一些国家和地区的大量的著名管理学院和顶尖跨国企业建立了长期密切的合作关系。以清华大学经济管理学院为例,2000年,学院顾问委员会成立,并于10月举行了第一次会议,2001年4月又举行了第二次会议。这个顾问委员会包括了世界上最大的一些跨国公司和中国几家顶尖企业的最高领导人,其阵容之大、层次之高,超过了世界上任何一所商学院。在这样高层次、多样化、重实效的管理教育国际合作中,教师和学生与国外的交流机会大幅度增加,越来越深刻地融入到全球性的教育、文化和思想观念的时代变革中,我们的管理教育工作者和经济管理学习者,更加真切地体验到这个世界正发生着深刻的变化,也更主动地探寻和把握着世界经济发展和跨国企业运作的脉搏。 我国管理教育的发展,闭关锁国、闭门造车是绝对不行的,必须同国际接轨,按照国际一流的水准来要求自己。正如朱镕基同志在清华大学经济管理学院成立十周年时所发的贺信中指出的那样:“建设有中国特色的社会主义,需要一大批掌握市场经济的一般规律,熟悉...
第1章 战备管理的性质 32
第2部分 战略制定 72
第2章 企业的远景和使命 72
第3章 外部评估 90
第4章 内部评估 122
第5章 战略行动 160
第6章 战备分析与选择 200
第3部分 战略实施 240
第7章 战略实施:管理与运作问题 240
第8章 战略实施:营销、财务与会计、研发、管理信息系统问题 280
第4部分 战略评价 314
第9章 战略评价与控制 314
第5部分 关键的战略管理议题 338
第10章 商业伦理/社会责任/环境可持续性 338
第11章 全球/国际问题 358
第6部分 战略管理案例分析 388
如何编写和演示案例分析 388
索引 409
第1部分 战略管理概述
第1章 战略管理的本质 32
什么是战略管理 35
战略管理中的关键术语 38
战略管理模型 43
战略管理的好处 45
为什么有些企业不进行战略规划 46
战略规划的弊端 47
有效战略管理的指导方针 47
经营战略与军事战略比较 49
特别提示 50
综合案例:阿迪达斯公司—2011年 55
实践练习 69
第2部分 战略制定
第2章 企业的远景与使命 72
我们想成为什么样的企业 75
我们的业务是什么 75
远景与使命陈述的重要性(益处) 78
使命... 查看详情
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